作者序：從「背單字」來奠定「新日檢」的「滿分」應考實力

戰勝新日檢，掌握日語關鍵能力

如何使用本書

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2-1名詞•代名詞

2-2形容詞

2-3形容動詞

2-4動詞•補助動詞

2-5副詞•副助詞

2-6接頭語•接尾語

2-7其他

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作者序



從「背單字」來奠定「新日檢」的「滿分」應考實力



　　同樣一句日語，可以有各種不同的說法，有時只要改變其中的「動詞」，就可以讓同樣的一句話，呈現出不同的表現與難易度，這就是語言學習上最活潑有趣的地方。



　　以「從事農業的人變少了。」這個句子為例：



　　在新日檢N3的級別中，它是「農業?????人?少?????。」；但在新日檢N1的級別中，它可以說成「農業??事????人?少?????。」；或是「農業???????人?少?????。」。



　　像這樣，隨著不同級別的單字數逐漸累積，讀者們也能逐漸感受到自己日語表現的進步與成長。



　　本《新日檢滿分單字書》系列書，有八大特色：



　　（1）讓每個單字出現在相對應的級別；如果一個單字有出現在不同級別的可能性，我們選擇讓它出現在較基礎的級別（如新日檢N5、N4都有可能考，我們就讓它出現在N5）。



　　（2）除了單字以外，連例句也盡量使用相同級別的單字來造句，以N5的句子為例：「弟?　音??　聞????、本?　????。」（弟弟一邊聽音樂，一邊看書。），句中所選用的單字，如「名詞」弟（弟弟）、音?（音樂）、本（書）；「動詞」聞?（聽）、??（看）；以及「接續助詞」???（一邊∼，一邊∼），都是新日檢N5的單字範圍，之所以這樣煞費苦心地挑選，就是希望應考者能夠掌握該級別必學的單字，而且學得得心應手。



　　（3）在「分類」上，先採用「詞性」來分類，再以「五十音」的順序排列，讓讀者方便查詢。



　　（4）在「文體」上，為了讀者學習的方便，在N5、N4中，以「美化體」呈現；在N3中，以「美化體與常體混搭」的方式呈現；在N2、N1中，則以「常體」呈現（然而，有些句子因應場合或習慣，仍保留「美化體」的用法）。



　　（5）在「重音標記」上，參照「大?林（日本「三省堂」出版）」來標示，並參考現實生活中東京的實際發音，微幅調整。



　　（6）在「漢字標記」上，參照「大?林（日本「三省堂」出版）」來標示，並參考現實生活中的實際使用情形，略作刪減。



　　（7）在「自他動詞標記」上，參照「標準?語?典（日本「旺文社」出版）」來標示。



　　（8）最後將每個單字，依據「實際使用頻率」來標示三顆星、兩顆星、一顆星，與零顆星的「星號」，星號越多的越常用，提供讀者作為參考。



　　在N2中，總共收錄了2332個單字，其分布如下：

　　2-1名詞•代名詞：單字數1249個，百分比53.56%

　　2-2形容詞：單字數49個，百分比2.10%

　　2-3形容動詞：單字數116個，百分比4.97%

　　2-4動詞•補助動詞：單字數711個，百分比30.49%

　　2-5副詞•副助詞：單字數155個，百分比6.65%

　　2-6接頭語•接尾語：單字數18個，百分比0.77%

　　2-7其他：單字數34個，百分比1.46%



　　從以上的比率可以看出，只要依據詞性的分類，就能掌握單字學習與背誦的重點，如此一來，背單字將不再是一件難事。最後，衷心希望讀者們能藉由本書，輕鬆奠定「新日檢」的應考實力，祝福大家一次到位，滿分過關！

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