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幼兒音樂治療：理論、課程設計與實務研究(附MP3光碟)

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			9789866225109
			李玲玉
			新學林
			2010年7月01日
			200.00 元
			HK$ 180

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育類
* 規格：平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育類

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 幼兒教育

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書
推
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者
也
買

幼兒園主題課程設計：慈大附中附幼主題課程紀實

內
容
簡
介

戙S色：

　　幼兒音樂治療是一門集合心理學、音樂學、教育學、醫學等多項學科的新興學門，對於不同類型特殊需求幼兒之心理和生理障礙問題，具有良好的恢復效能。發達國家的早期療育音樂治療已經研究並應用超過半世紀，成效相當卓越。

　　本書是作者十多年來於美國與台灣兩地，實施音樂治療課程活動對特殊幼兒的應用與影響之實務教學、教案設計與研究的經驗累積，希望與從事特殊幼兒教育之相關人員和父母親分享；並提供一個課程模式架構，協助所有需要幫助的幼兒，增加其學習動機進而拓展其多元學習。

作者簡介：

李玲玉

　　現任：
　　朝陽科技大學幼兒保育系副教授
　　International Society for Music Education--ISME / Chair on Commission of Special Music Education, Music Therapy & Music Medicine (2008-08 ~ )

　　學歷：
　　Teachers College, Columbia University / Music & Music Education博士
　　Teachers College, Columbia University / Music & Music Education碩士
　　Long Island University / Music Department碩士

書
評

	其他著作
1.	跳動的音符：全幼兒音樂教育多元音樂元素活動教案

2.	幼兒課程與教學：以台灣台中愛彌兒幼兒園為例

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