推薦序

回看人生，找到自己的答案? 吳德淳

羨慕敘事治療的學習者有了這張觸感極佳的彩色藏寶圖！? 黃士鈞（哈克）

錦敦的敘事，溫潤如玉? 周志建

行萬里路，讀一本書? 林祺堂

自 序 落地、深耕



上篇 生命自有另一種風景

第1堂課 一種故事，一種風景：尋找問題故事之外的版本

第2堂課 生命的現身：敘事的聆聽與回應

第3堂課 我有故事，你有酒嗎？：敘事的氛圍

第4堂課 故事怎麼說，人就怎麼活：獨特結果的找尋

第5堂課 把想要的故事說「厚」：故事豐厚的路徑

第6堂課 人不等於問題，所以要把人和問題分開：敘事的外化對話

第7堂課 在關係中和想要的故事相遇：重組會員對話

第8堂課 不是Say Good-Bye：敘事的 Say Hello Again對話



下篇 生命的奇幻旅程

第9堂課 看近、看遠：探訪故事的四顆鏡頭

第10堂課 回到真實的連結：凝視他的凝視

第11堂課 故事裡的生命之美：文學般的凝視

第12堂課 在轉折處敘說：故事的發展階段化

第13堂課 最想說的話被自己聽見：故事的形成與主題的浮現

第14堂課 以文化為思維的敘事治療：讓文化成為療癒的一種可能

第15堂課 在生命之前，我們永遠是學徒：敘事督導的三種觀看



結語

延伸閱讀

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推薦序



回看人生，找到自己的答案



　　當我們還是孩子的時候，我們依照自己的觀察和感受決定每一件事情的對待，但當我們初次爬上餐桌，大人卻告訴我們許多「規矩」，如先吃飯再喝湯、湯不能倒入飯中。或許就從那一刻起，我們開始接受「成為一個人」的連串要求。



　　但是，當我們奮力長大，被要求接受某件任務或判斷，而自己無法忍受，決定用斷裂的行為來回應時，我們又該如何把握內心的真實感受呢？



　　在錦敦的這本書中，描寫了他面對各種人事物的心路歷程。他嘗試用每個切身的例子，讓我們看見「敘事」如何扮演一種鬆脫世俗邏輯、重新找回深刻連結的可能，彷彿透過禪宗的公案，先卸下我們緊穿多年的邏輯外衣，再透過如日本俳句般的日常觀察，回到兒時不帶成見的直覺，來決定最能切合自己的「造型」。



　　我非常有幸受到錦敦邀請，能在現場聆聽許多深刻的「敘事」，讓我受益良多；更感謝他將多年的敘事互動集結成書，讓我們可以隨時翻閱查找。有時候，我甚至以為這是一本很棒的「影展」，讓我們在生動的文字中，回看人生的意外和斷裂，找到自己的答案，聽見自己想說的話。