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好媽媽勝過好老師Q&A:解答爸媽所有的教養疑惑

好媽媽勝過好老師Q&A:解答爸媽所有的教養疑惑

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將於1個工作天內出貨
9789573279563
尹建莉
遠流
2017年3月30日
120.00  元
HK$ 102  






ISBN:9789573279563
  • 叢書系列:親子館
  • 規格:平裝 / 400頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    親子館


  • 親子教養 > 生活教養

















      ◎2009年,尹建莉的第一本教養書《好媽媽勝過好老師》橫掃大陸各大暢銷排行榜。她用最直接的文字,直指育兒核心問題,一時之間蔚為風潮。當時尹建莉在書中公開了自己的 email信箱,隨著《好媽媽勝過好老師》的熱賣,徬徨迷惑的父母向她詢問孩子的教養問題,她至今共收到22萬多封的來信。



      ◎這 8 年來的沉浸與和家長的互動,尹建莉終於精選出70多個最常見的教養問題,在2016年6月出版了《好媽媽勝過好老師Q&A》:叛逆、脆弱、性早熟、學習遲緩、吃喝拉撒睡、厭學、垃圾食物、不聽話、壞習慣、壞朋友、家長權威……所有的問題,尹建莉通通有解答!



      ◎所有的媽媽,都能在本書中找到自己孩子對應的問題,並獲得可以立即「拿來就用」的解決方案,堪稱家庭教育問題的「百科全書」。

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    推薦序 : 洪蘭教授 / 陳美儒老師 / 陳清圳校長/ 邢小萍校長/ 袁巧玲博士

    前言

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    第 1 篇給孩子最堅定的支持

    1-1? 劃清你和孩子的界線

    1-2?「慢點」、「小心點」是糟糕的口頭禪

    1-3? 家長故意挖坑 讓孩子說話不算數

    1-4? 不要逼迫孩子許諾

    1-5? 放手的分寸怎麼拿捏?

    ***小問題大學問



    第 2 篇愛和溺愛是兩件相反的事

    2-1?愛和溺愛是兩件相反的事

    2-2?一位爺爺的求助信:孩子會不會被「慣壞」?

    2-3?孩子一定要有個怕的人嗎?

    2-4?把馬桶洗乾淨,讓孩子玩去吧

    ***?小問題大學



    第 3 篇從孩子的視角來看問題

    3-1?如何拒絕別人打聽孩子考試成績

    3-2?不要去試探孩子對父母的愛

    3-3? 「逗」孩子是一種惡習

    3-4? 孩子怕媽媽老了

    3-5? 不要用說謊的方式教育孩子不說謊

    3-6? 孩子為什麼不想長大?

    3-7寶貝,放心說出你的願望

    3-8? 孩子發脾氣時怎麼辦?

    *** ?小問題大學問



    第 4 篇 吃喝拉撒睡不用「精細化管理」

    4-1 ?哺乳時間應儘量延長

    4-2? 不要訓練大小便

    4-3 ?孩子吃飯太慢,怎麼辦??

    4-4 ?孩子不願意刷牙,怎麼辦?

    4-5 ?3歲孩子愛玩手機,怎麼辦?

    4-6 ?孩子長得比較胖,怎麼辦?

    4-7 ?如何讓孩子對垃圾食品不再感興趣?

    4-8 ?在吃喝拉撒睡上不要精細化管理

    *** ? 小問題大學問

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    第 5 篇 好關係才有好教育

    第5-1章 夫妻關係是家庭教育的底色

    5-1-1?媽媽的強勢是彌散在家中的甲醛

    5-1-2?夫妻教育理念不同怎麼辦?

    5-1-3?孩子黏爸爸好嗎?

    5-1-4?孩子爸爸的「放羊式」教育更勝一籌

    5-1-5?如何給孩子講離婚的事?

    5-2章 隔代關係並不是「難念的經」

    5-2-1?堅定地把婆婆打發走

    5-2-2? 孩子更親奶奶怎麼辦?

    5-2-3 ?堅持自己帶孩子是不是「很傻」?

    5-3章多子女關係全靠一個「愛」字

    5-3-1? 如何補償被「重男輕女」的女兒?

    5-3-2 ?老二出生後,老大生氣怎麼辦?

    5-3-3? 家長無意間挑撥了姐弟關係

    5-3-4? 意外出現的老二帶來的兩個問題如何解決?

    *** ? 小問題大學問

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    第 6 篇家庭是學習的第一站

    6-1章啟蒙教育與早期學習

    6-1-1?出生四天的嬰兒能懂媽媽的話嗎?

    6-1-2?「天才寶寶」怎麼培養?

    6-1-3?學歷不高的媽媽也可以給孩子最好的教育

    6-1-4?看英文動畫片好嗎?

    6-1-5?一封來自韓國的諮詢信:要不要給孩子報輔導班?

    6-1-6?孩子幾歲學樂器較好?

    6-2章受益一生的輕鬆學習法

    6-2-1?不要用物質獎勵刺激孩子的學習興趣

    6-2-2?閱讀不是佛腳,不要急時才抱

    *** ? 小問題大學問

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    第 7 章 性教育、人際關係培養、金錢教育

    7-1章性教育要坦坦蕩蕩

    7-1-1? 請允許女兒愛美且漂亮

    7-1-2? 12歲孩子看黃色圖片,怎麼辦?

    7-1-3? 發現孩子手淫,怎麼辦?

    7-2章引導孩子的人際關係

    7-2-1 ?要不要和社會「同流合污」?

    7-2-2? 孩子交了壞朋友怎麼辦?

    7-2-3? 如何解決孩子間的糾紛?

    7-2-4? 要不要讓孩子「打回去」?

    7-2-5? 我的孩子為什麼是受氣包?

    7-3章金錢教育要寬鬆

    7-3-1?孩子的壓歲錢怎麼用?

    7-3-2? 愛不要吝嗇,錢也不要吝嗇

    *** 小問題大學問

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    第 8 章教育需要清醒和勇氣

    8-1章走出坑人的陷阱

    8-1-1? 兒童「感統失調」的主要病因是成人心理失調

    8-1-2 不要帶孩子去測智商

    8-1-3 左撇子不需要矯正

    8-1-4?要不要進名牌幼稚園?

    8-1-5 「注意力不集中」是頂假冒子

    8-1-6?關於「敏感期」:5歲兒子讓爸爸給他找老婆

    8-1-7?要「即時滿足」,不要「延遲滿足」

    8-2章處理家庭和學校間的矛盾要果斷

    8-2-1? 要不要給老師送禮?

    8-2-2? 惡老師是家長的懦弱培養出來的

    8-2-3? 孩子厭學,怎麼辦?

    8-2-4? 作業之痛是孩子最痛

    *** ?小問題大學問

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    第 9 章 接納自己才能接納孩子

    9-1? 信佛的媽媽為什麼狂打孩子?

    9-2? 接受自己的膽小,接受自己朋友少

    9-3? 不是孩子太膽小,是你太恐懼

    9-4? 幼稚園的「好老師」為什麼不是「好媽媽」?

    9-5? 爸爸要進監獄,怎麼和孩子說?

    9-6? 抑鬱症媽媽如何教育自己的孩子?

    9-7? 對親人最好的祭奠是讓自己活得更好

    9-8? 放下恨才能愛

    ***? 小問題大學問

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    一個特別的疑問:尹建莉的教育方法適合每個孩子嗎?

    一封特殊的來信:6歲的小女孩帶動媽媽讀《好媽媽》

    代後記尹建莉 : 母親與勇士 ------- 徐虹

    本書參考文獻

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    前言



    關於這本書


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      我的第一本書《好媽媽勝過好老師》在二OO九年出版時,我在書上公佈了自己的電子信箱。我可能是中國第一個這麼做的作者,至少我自己之前從未見到過。公佈電子信箱的動機是考慮到一些讀者讀了我的書,可能會有問題想要進一步溝通,我自己也需要從讀者那裡瞭解大家的回饋和需求。事實證明,這個橋梁架設得很有必要。



      隨著這本書的持續暢銷,我開始收到愈來愈多的來信,最多時每天約有三百封,現在少了很多,每天也有二、三十封,這是因為有一大部分提問轉移到微博或微信中了,幾個管道的提問加起來,平均每天也有近百條。粗略估算一下,這幾年僅電子信箱收到的郵件有近二十二萬封。所以回覆讀者提問成為我近幾年非常重要的一項工作。



      我知道讀者向我求助不容易,所以正常情況下,所有的來信我都會看,害怕遺漏掉某個迫切的需求,但只選擇一部分回覆。不回覆的原因主要是兩個:一是問題答案其實就在書中,讀者只要把書讀完或再認真讀一次,就會找到答案;二是有些問題不是我能解決的。比如有人問:老公經常打孩子,我管不住,讓他看你的書他不看,怎麼辦?顯然這樣的問題我愛莫能助。



      如果單是回覆這些郵件,並不是件困難的事,但我是在繁重的寫作任務下和各種社會工作之餘處理來信的,即便只是回覆一部分,這項工作也頗為繁重,消耗了大量的時間和精力,甚至造成了我的「時間焦慮症」。我北師大的老同學、山西師大臨汾學院的竇紅梅老師看我忙不過來,在我最忙亂的時期裡替我做了一段時間「義工」。事後,她感嘆地說,真是俗話說得好,做一件好事並不難,難的是一輩子做好事,你在這麼忙的情況下,能堅持數年回覆這麼多郵件,真是不容易!



      我不是個喜歡勤奮工作的人,也不喜歡犧牲自己照亮別人的「蠟燭精神」,我想簡單悠閒地生活,而且我覺得我的兩本書對家庭教育的各方面已陳述得比較清楚,內容從胎教、啟蒙到學業、心理、人格培養、教育陷阱揭露,到婚姻關係等,涵蓋多個方面;且提出問題、分析問題,同時給出解決方案,家長們只要認真去讀這兩本書,很多問題都可以從中找到答案。



      但在處理這些諮詢信件中,我慢慢發現,人們思想的成熟,經常是需要經過多種途徑一再地去促成的。一種意識,從「知道了」到「做到了」需要重複刺激,經過一次次意識撞擊,才能逐步內化為自己的東西。況且,現代生活節奏愈來愈快,各種關係的糾葛和複雜性遠遠超過我們的理解和構想,一些非常現實的問題出現在人們的生活中,需要儘快解決,很多人沒有時間到書中慢慢尋找答案,大家需要非常明確的、能拿來就用的答案。如果我能在一些問題上給予針對性的回答,這對很多讀者是非常有價值的。事實確實是這樣,我經常收到家長回饋,不少人因為我一封郵件而獲得選擇和判斷上的幫助,使得生活及教育發生根本性的改善,這給我帶來極大的欣慰。於是我想到應該出一本問答集,以一事一議的方式,呈現更具現實指導意義的教育智慧,惠及更多的人。



      從海量的家長來信中篩選出有代表性的問題,是項浩大工程,花費了很多時間,取捨間頗費斟酌。現在本書選取的一百封來信,是從眾多的信件中精心挑選出來的,時間橫跨較大,內容涉及各方面,各具典型性。這些問題表面看是一時一地的某個人面臨的,實際卻是不分時間段、很多人共同面臨的。入選的問題大部分我已透過郵件或其他管道回覆過,有的還在博客中和大家分享過,但當時的回覆限於時間和精力,往往比較粗糙,這次在收入本書中時,我從內容到文字都進行了完善。



      對家長來信,我在儘量保持其原貌的基礎上,也做了些許修整。一是對文字進行了整理,改正了語病和錯別字,使陳述更通順些,讀起來容易些;二是為了尊重每個人的隱私,刪去了所有人的姓名,哪怕是網路暱稱,另外對所涉及的地名、行業、學校等內容也進行了修改,避免有人對號入座。唯一保留了真實姓名、位置等資訊的是那封「六歲的小女孩帶動媽媽讀《好媽媽勝過好老師》」,這是徵得來信人同意的。



      我在《最美的教育最簡單》一書的前言中寫過一段話——書中有不少觀點會對某些流行的認識形成衝擊,所有觀點都是我經過審慎的思考後寫下,本書有著統一的邏輯和價值觀,它的一切論點都建立在經典教育學和心理學基礎之上。經典永不過時,而人性總是相通的。一切教育如地球上的陸地,表面看各板塊距離很遠,有大洋相隔,其實大海下面它們全部是相連的。只有深入地看,才能聯繫地看、簡單地看——這段話對本書同樣適用。



      看過一句話,如果「一本書,啟迪了我們的智慧,改善了我們的人生,那麼這本書就真正為我所有了」。一本好書的價值和意義,不是作者單獨完成的,而是作者和讀者共同完成的。教育的真正準備是完善自己,家長必須意識到,想把孩子教育好,首先要自己成長。來自他人的觀念,就像岔路口的路標,給你指出正確的方向,但到達目的地,還是需要家長自己一步一步向前走。其間的路程可能是比較艱難的,充滿了疑惑、不安和糾結,但只要你相信並且堅定,就一定能到達。



      所以,在此向所有和我一起努力,讓我的書變得更有價值的人表示感謝,謝謝你們!你們經由我的書領悟了「教育」之美,而我經由你們的理解體會了幸福感。親愛的朋友,也許我們永不謀面,但我們一直彼此相識!



      願生活更美好,生命更絢爛!



      感謝所有事,感恩所有人!



      仍然歡迎大家來信:[email protected]

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    尹建莉

    二○一六年五月十一日




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