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正向心理情意:教與學(2版)
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9789571183992
鍾聖校
五南
2015年12月01日
217.00 元
HK$ 206.15
詳
細
資
料
ISBN:9789571183992
規格:平裝 / 440頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
出版地:台灣
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
教育心理
同
類
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正向心理學(第二版)
正向心理學教學活動設計
正向心理情意:教與學
正向心理學在學校教育的應用
內
容
簡
介
正向情感意志是每位期待身心靈健康成長之人的必修。生命影響生命,在人際互動中,有許多隱晦的學與教,在不能預期生命際遇的情況下,學校教師的情意教學知能,相對地就成為影響學生正向情意發展的重要因素。
全書共分十二章,前十章介紹重要的情感意志議題,亦即正向心理學所關心並探討的內容,本書除提供正向心理學的研究發現外,還加入教育學觀點,在最後兩章則分別談情意課程教學設計和評量。
本書兼顧理論和實際,內容深入淺出,參考文獻新穎,是個人修習相關素養、及從事教育工作必備的良書。
目
錄
第1章 以正向心理為內涵的情意教學
第2章 獨特我、聯合我與真愛
第3章 關鍵的情意四態度
第4章 理性與感性的協調統整
第5章 情緒管理、情緒創造與幽默感
第6章 道德情感及品格教育
第7章 美感經驗及美感教育
第8章 意志力、復原力與樂觀
第9章 靈修、意義創塑與正向情意
第10章 自力式靈修、祂力式靈修與情意統整
第11章 情意的課程設計與教學
第12章 情意評量的內涵與形式
書
評
其 他 著 作
1.
正向心理情意:教與學
2.
情意溝通教學理論-從建構到實踐
3.
自然與科技課程教材教法