Part 1? 先學點基礎 Basic Grammar



01名詞

用來稱呼世界上所有的人與物，無論是人、動物、物品、地方、想法與關係、天氣或季節……等等。

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02名詞的單數與複數?? ?

在英文中要表達數量的時候，如果數量大於一，名詞就可能會有所變化，而且有許多例外，這在中文裡是沒有的觀念。



03名詞前面的冠詞

除非是複數名詞或不可數名詞，否則其他的名詞前，全部都要有冠詞。英文中的冠詞有三個：a , an 和 the。

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04用來代替人、事、物的代名詞?? ?

讓對話更為簡潔自然，不用一直重複提到同一個名詞或名稱，就像中文的「你、我、他」或「這、那」……等等。



05修飾名詞的形容詞

「美麗的」女人、「粉紅色的」包包、「胖」狗狗，這些對名詞加上具體的特色描述，就是形容詞。



06修飾動詞的副詞?? ??? ?

「慢慢」走、「真的」很美……這些都是副詞，當你要「具體描述動作」或是「加強形容詞」，你會需要用到它。



07連接詞讓意思更完整?? ?

連接詞負責將兩個意思串聯在一起，而這兩個意思，可以指單字、片語或句子。連接詞可以將這兩個意思放在同一句話中，讓你想要表達的意思更加完整。



08說明名詞關係的介系詞?? ?

介系詞用來連接一個名詞或代名詞與主句，表現主句與該名詞或代名詞之間的關係。



09動詞

我們一直所認為的動詞，都是為了表達動作用的，但其實它還可以表達更多的意思。

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10表達「有」的方法?? ?

除了用have來表達之外，還有其他的方式來表達「有」或「沒有」。



Part 2? 還想看更多 Advanced Grammar



11 表達數量的多寡?? ?

不知道明確數量的時候，該怎麼表達？



12疑問句?? ??? ??? ?

英文的疑問句有兩種，一種是Yes/No Questions疑問句，另一種是Wh- Questions疑問句，懂得如何提問也是非常重要的學習要點。



13附加疑問句?? ??? ?

「附加疑問句」是原本有的想法，再加強詢問「是不是這樣」，或是藉由詢問來提出建議。



14複合代名詞?? ??? ?

名字看起來很難，但在英文就是很常見的someone、anywhere、everybody……等，由8個常見單字組合而成的16組複合代名詞。



15表達「應該」之意?? ?

當「要給予別人建議」或「別人給你建議」時，可以用should、ought to、had better表達「應該」做什麼事。



16表達「必須」之意?? ?

英文中的「必須」常用must、have to、have got to和need to來表達。用在「如果再不開始動手，就會造成某種麻煩或引發不好的結果」時，是必要的事情，和前一章可做可不做的「應該」有所不同。

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17表達「其他」之意

在日常生活中會用到「其他」的情況還真不少呢！在英文中，用來表達「其他」的詞彙，總共有五個：another、the other、other、others和the others。?? ?



18條件子句?? ?

「如果你跟我去看電影，我就請你吃飯」、「如果雨還繼續下這麼大，一定會淹水」這種假設出條件的對話，英文叫做If Clause，就是「條件子句」。?? ?



19使用「關係代名詞」的技巧?? ?

要把兩個相關的句子，合併成一個意思完整的句子時，就需要用「關係代名詞」來將兩個句子連結。



20使用「比較」的說法?? ??? ?

日常生活中很常用到比較的說法，比較胖、比較漂亮、最好的、最差的……等等都是，在英文裡的比較有三個等級：原級、比較級、最高級。



21「直接引述」與「間接引述」

這章主要在講「如何引述別人說的話」，「薇琪跟我說，她明天要出國留學」、「托尼說他昨天去看演唱會」這些都是本章要學的。?? ????

【作者序】

多點想像力，文法其實很好玩！



　　你是否也認為英文是重要也是必要的一門課程？那麼這本書就是為了你、你身邊的人、你的親友、你的知心而誕生的，因為英文是這個世界上通用最廣的語言，而且也還會繼續使用下去。



　　能夠正確使用英文文法的人，一定會佔到比別人更多的優勢，無論是在學業上、職場上或日常生活中，但是還有很多人認為，英文文法非常難、好複雜、好無聊……等等，其實這都跟每一種語言一樣，都有自己的文法，而要「記得住」以及「用得對」也是無可避免的事情，關鍵在於要如何「容易記得住」以及「用得更精準」，首先第一步一定是要減少、降低，甚至是去除對英文是無聊的、好難學的刻板印象。



　　由出版社的精心製作，以及筆者對英文深入瞭解後所呈現出來的內容，一起成就了這本英文文法的可愛小幫手。只要讀者用心翻讀內容，從例句以及幫助記憶的可愛插圖中，可以發現我們偷藏了些幽默在裡面，送給期待英文不再是無聊課程的讀者們，希望讀者透過這樣的學習法，能將英文正確地應用到自己的生活中。



　　筆者想藉此機會感謝我的父母親，從小就培養與支持我學習英文，無論是閱讀英文書籍或百科、聽英文歌，或帶著全家一起看英語發音的電影，感謝從小到大教育我的師長們，謝謝Annie、Kay姊、J和各方親戚好友，不斷地給我建議與幫助，謝謝Chan哥充滿愛心的鼓勵，謝謝每一位在幕後默默付出的大家，謝謝每一位讀者對這本書的關心與信心，誠心誠意地感謝。



　　願大家就此終結對英文的無奈，希望大家的英文愈來愈得心應手。