推薦序一
視力是可隨著眼球發育及環境刺激學習到的
眼睛是人體最精緻的器官之一，其所擔負的視覺是人類五官知覺中最重要的，而視力是一種可隨著眼球發育及環境的刺激學習到的，除先天基因因子外，後天環境因素對視力的影響更是日益增加。隨著人們的近距離工作量增加，及電子螢幕密切的接觸，如何預防保健人類的視力健康，已是迫在眉睫，人人有責任，尤其是有視光教育背景的全國大專視光科系的師生，更有不可推卸的責任。
自從出生後，人類的視力就一直隨著環境及時間的老去一直變化。在台灣的眼科學及視光學教育，對所謂的視力訓練，基本上是不認同甚至排斥的。我個人期盼大家敞開心胸，以正向的思維接受來自各個領域的努力成果，並將之融會貫通後，結合自己的專業，發展一套有利於國人視力保健，甚至可恢復視力的教學訓練課程，以期對國人，甚至全世界的視力健康盡一份由衷的心意。
本書除了具淵博學理和經驗豐富的原著外，譯者更將近十年來陪作者在台灣教學的經驗注入其中，並以淺顯易懂的語言作敘述性描述，內文筆觸清晰，並補以圖解，除將難懂的語意得以釐清，並將作者的原意以中文適度地鋪陳，更融入譯者及作者的實務經驗，使本書更具有易讀性與理解性，是一本珍貴的中文視力訓練專業的好教材。
本書對在校的專業學生及一般民眾，或許會覺得此領域有些難以接受，而本書的特色即可為大家領入門，同時也可讓臨床視光師重溫基礎概念，以作為邁向進階治療的依據。
所謂返本歸真，善的循環，希望這本書出版後，可幫助大家釐清對視力訓練及視力回復的迷思，配上廣泛實用的實作技巧，期能接軌國際上在此領域發展的研究成果及新的觀念，以期對全人類的視力健康盡一己之力。
中山醫學大學視光學系創系主任 林克亮 博士 謹誌
