{itemname}
{itemname}
香港二樓書店 > 今日好書推介
魔法森林(《秘密花園》第二集,中文版獨家附贈32頁練習本)
定價93.00元
8
折優惠:
HK$74.4
●二樓推薦
●文學小說
●商業理財
●藝術設計
●人文史地
●社會科學
●自然科普
●心理勵志
●醫療保健
●飲 食
●生活風格
●旅 遊
●宗教命理
●親子教養
●少年讀物
●輕 小 說
●漫 畫
●語言學習
●考試用書
●電腦資訊
●專業書籍
科斯托蘭尼的投機世界(修訂版)《一個投機者的告白.證券心理學.金錢遊戲》三書
沒有庫存
訂購需時10-14天
4710961333470
安德烈.科斯托蘭尼
商業周刊
2014年8月21日
320.00 元
HK$ 272
詳
細
資
料
ISBN:4710961333470
叢書系列:
紅沙龍
規格:平裝 / 800頁 / 17 x 22 cm / 普通級
紅沙龍
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
台灣三書長銷逾10年,銷售破60萬冊!!
金融史上最成功的投資者─安德烈.科斯托蘭尼 Andre Kostolany
經歷80 年投資生涯,一生富裕、優雅,通透掌握以錢賺錢的精髓,
寫下精彩絕倫的93 年人生告白,他說:「我是投機人士,始終如一!」
目
錄
推薦序一 投機,是一種戰略遠見 黃國華
推薦序二 大師風範 於貽勳 推薦序二 為什麼他不是我爸! 蔡康永 前??? 言 心靈與經濟的滿足 哥德佛利.海勒
故事之前的故事 科斯托蘭尼的旅程
1我的三個職業
三十五歲就可以退休了�股市教授�我的猶太遺產�不一定要富有,但一定要獨立
2日不落之國:股市
從布達佩斯往西行�黃金之街到拾荒者之街�三人成市�現代日不落帝國
3心理學造就九○%行情
股市術語�快樂,但不幸福�思考、邏輯、精準
4股市和迷信
我是迷信的�數字魔術�著了魔的人�狂熱分子的下場�股市上癮症�賭徒不死
5全民公敵
金錢的魅力�開門鑰匙�我是全民公敵?�一再延遲驅逐令�錢一點也不臭�
與債務共枕
6群眾是無知的
數學邏輯不適用股市�股市氣象
7思考之必要
暴風雨前夕�金童的昨日、今日�瓶頸效應�戈巴契夫行情�樂觀VS.悲觀�人腦VS.電腦�誰需要思考
8股市大師
垃圾債券�企業的起始:冒險�恐慌製造者�創立樂觀主義學派
9投機的世界
熱帶叢林�牛和熊的對立�獨立思想家
10股市及政治
先有錢,才有音樂�政治VS.股市�紅色腳踏車�從狂熱中退場
11傻瓜的價值
你們都是傻瓜�博學的笨蛋�愚蠢的故事�惡意的騙局
12我的客戶們
和大企業交手�大企業的故事�顧客,也是敵人
13德國人的心理學
統一的序曲�浪漫有助經濟事務�九十五個膽小鬼
附錄 投機大師問與答
序
推薦序
為什麼他不是我爸!蔡康永(知名作家、主持人)
我以前從來沒有懷抱著這種心情,為書寫過序,這是第一次。
我第一次寫序的心情,混雜了一種小無賴的態度,跟一種孺慕之情。無賴的部分,很好懂:「我蔡康永就是要在這個老老傢伙的書裡插上一腳,再小腳也要插一腳。」至於孺慕之情的部分,更好懂——我希望這位老先生是我爸。
並不是我自己的爸爸有什麼不好,更不是我爸在金錢上委屈了我。而是在我從小到大的教育裡,完全沒有人提過錢這件事情。這當然不全然是件壞事,起碼這容許我長成一個比較自由跟放鬆的人。只是,當我了解地球上有這麼多人要跟錢搏鬥一生的時候,我又很希望我能在適當的年紀,受到好的金錢教育,能對金錢的習性熟練些、世故些。
然而,一位稱職又優雅的金錢老師,談何容易。我就認定科斯托蘭尼先生正是不二人選,如果不是他這一級的金錢老師,那恐怕金錢教育也就沒什麼好嚮往的了。
錢,是一個人人愛談,卻人人談不好的話題,我認識一些有錢人,老派的、新派的、當紅的、過氣的,沒有一位能表演「談錢」這件事,沒有一位能像科斯托蘭尼這麼老於江湖,卻不帶江湖味。沒有一位能像他這麼自矜自貴,卻不討厭。我甚至覺得,即使只拿「老人」這個身分來衡量他,他也名列前茅。很多人誤以為老人有智慧,這真是太抬舉老人了。如果年輕時是個笨人,那就到老還是笨,或者更笨,哪有什麼「智慧隨年齡漸增」這種白撿便宜的事。
老,再加上有錢,尤其容易笨如頑石,又臭又硬。科斯托蘭尼說「錢不臭」,那是靠他幾世修為,老君爐裡練成了火眼金睛,西天繞了一圈取回了經,才能大剌剌說上一句「錢不臭」。看看跟他交過手的那些人,臭氣沖天的可多了,焦頭爛額的更不少。
至於這本書,到底能不能為你帶來更多錢,像我這麼一個金錢白痴,實在說不上來。我覺得看這本書的人,恐怕也沒機會複製科斯托蘭尼的經驗。他書裡處處有吉光片羽,堪折便折。我最看重的倒是他賺到錢以後,自我約束跟自我提醒的習慣。他一定也有許多隱瞞和吹噓,但他的幽默和情趣,足值回票價、遮住後台的狼狽與瑣碎。
這是一個有水準的人,寫的一本有水準的書,作為讀者的我們,豈能要求更多?
除了要求認他作爸之外?
書
評
其 他 著 作