作者序
你有說過謊嗎？
從小到大，你有沒有說過謊呢？先不用急著回答這個問題，我們先來看看別人的例子。
在這本書中，有一隻小鸚鵡很會模仿別人的聲音。這本來是一種特殊才能，可以用來演戲或表演，可是小鸚鵡卻用來冒充別人，用聲音欺騙別人。後來，小鸚鵡犯了錯被人發現，他還不承認，甚至嫁禍給別人，惡意的說謊，真是糟糕。
常有人說：「我不是故意說謊的，只是犯了錯，害怕受罰，所以只好說謊騙人。」
說謊的人其實很辛苦，因為說了第一個謊之後，他必須再說其他的謊話，來掩蓋第一個謊話。但是謊話越說越多，很容易就會露出破綻，到最後還是會被人拆穿的。
說謊的人可能以為自己很聰明，能夠把別人騙得團團轉，但是他卻不知道，其實大家都不喜歡說謊的人。因為人家會懷疑他說的話是真的嗎？他跟別人交朋友是真心的嗎？他會不會是在騙我？我該相信他嗎？
到後來，說謊的人沒有朋友了，因為大家對他沒有信心，無法信任。
「害怕被處罰」不該是說謊的藉口，犯了錯，最好誠實的認錯，而不是編個謊言來騙人，這樣反而能得到別人的信任和尊敬呢！
鄭宗弦
出版者的話
快樂閱讀講故事
你的孩子幾年級了？他開始習慣「獨立閱讀」了嗎？
幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境，讓孩子在潛移默化中，陶冶出良善的品格。「聽故事」很快樂，「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後，還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候，父母親就要小心判斷，孩子是想要你的關懷？還是他們「懶得自己閱讀」？要審慎面對處理，不要疏遠了親子關係，也別不小心耽誤了孩子們閱讀能力的提升。
其實，每個孩子在獨立閱讀文字之後，都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣，而且「自己閱讀」時，他們可以有更多的想像空間，甚至同樣的故事，重複閱讀時，也常會有不一樣的體會。
「小兵快樂讀本」不是一般繪本，它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大，不傷眼睛，還有精美豐富的插圖；一本書說完一個故事，讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦，可以立即滿足他們對閱讀的渴望，同時讓他們讀得很有成就感，當然也就更喜歡閱讀了。
中低年級的小朋友可以一口氣讀完，看圖說故事給大家聽。恭喜您，從此以後，親子之間「聽」與「說」的角色可以互換，換您聽故事啦！
提醒您，每個故事後面還附加思考問題或創意遊戲，提供親子共讀或班級集體閱讀之用，非常方便實用又有趣味。
小兵出版社總編輯? 可白
