【Design For Change】是全世界最大的孩童創意行動挑戰，全球超過2500萬位孩童參與，大家都相信「孩子行動，世界大不同」！
DFC（Design For Change）是全球孩童創意行動挑戰的活動簡稱，為三年前由印度河濱學校創辦人瑟吉校長（Kiran Bir Sethi）首創，今年，包括臺灣、美國、英國、墨西哥、香港、巴西、芬蘭、加拿大、澳洲……等三十餘個國家加入，活動總參與學校超過三十萬所，影響人數超過兩千五百萬人！
什麼是Design For Change？
Design for Change（以下簡稱DFC）是一個2010年首次在台灣舉辦的孩童創意活動，今年已經是第三屆。DFC活動提倡「透過孩童創意實踐來解決家庭生活、校園問題甚至是社區難題」，原本只是印度河濱學校的一種教學方法，後來該校校長開始在印度推廣這樣的教育思維。十年之間，從原先河濱學校的200個學童到2009年8月15日印度獨立日當天，全印度有「十萬名」孩子用這樣的方式表達「我做得到」的心聲。
這時，有一位小女孩（奧黛莉）一直夢想有一天她可以親眼看見一株「A real living tree」，並把這個願望告訴了另一位小男孩（泰德）。泰德為了幫這位小女孩完成她的夢想，便逃離這個人工化的城市，開始四處尋找生命種子，最後這位小男孩從一位老者手中獲得了一顆毛樹種子，這時所有的希望，如何能夠讓消失的森林重新出現在地表上這個巨大的夢想，便完全寄託在這小男孩的身上…
故事得從2010年的三月開始說起，當時我還是師大附中的英文代理老師，而某個偶然的中午時間，我點開了 TED.com 論壇，隨意看了當週最紅的教育類演講：「Kiran Bir Sethi teaches kids to take charge.」（＊註一）我永遠記得，那短短的八分鐘演講，讓我掉了許多眼淚、起了許多次的雞皮疙瘩，更反覆看了四五次，試著要把演講的內容記錄下來，轉述給身旁同事聽，這一切只是因為我「感受」到了： Kiran 校長所推行的教育方法才是我深深嚮往的！她把學習的空間還給了學生、讓孩子把全世界當成教科書，而非將教科書當做全世界。
