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愉快的書法：進入書法的24個練習

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			9789866451195
			邱振中
			大地
			2010年8月10日
			83.00 元
			HK$ 70.55

詳
細
資
料

* 叢書系列：經典書架
* 規格：平裝 / 176頁 / 19.0*26.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

經典書架

分
類

藝術設計 > 書法 > 書法欣賞

同
類
書
推
薦

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介

O一本學習書法的入門書【進入書法的24個練習】
一步一步尋續漸進，帶您進入中國書法最隱密的境界。

　　夫欲書者，先乾研墨，凝神靜思，預想字型，大小偃仰，平直振動，令筋脈相連，意在筆先，然後作字。

　　一談到書法，總是讓人浮想聯翩，升起一種特殊的感情。相信所有人對漢字都不陌生──如果不說書法，只說漢字的書寫，每個人都非常熟悉，而書法就是從漢字書寫中一點一點升華起來的。

　　人們不停的使用文字，它與生命的流逝是一同發生的，而且互相滲透。一個人晚年的字中包含了許多生命的秘密，到底是什麼，說不清楚，但我們知道，反映了作為人的很多東西。中國人說「書如其人」。書法這件事與我們的生命始終聯繫在一起。我們每個人拿起筆，開始學習寫字，就已經進入中國書法生成、發展的機制中，進入了中國書法最隱密之處。── 邱振中

關於本書

　　書法作為一門古老的藝術，要進入現代的教育系統，必然要進行充分的準備，而到目前為止，對書法技法進行歸納和總結的書仍然很少。很多相關知識是過去留下的，其中還有些是不正確的──比如「執筆要牢」，「牢」到別人無法從你手中把筆抽走。邱振中教授認為，在書法教育方面，應該建立一個合理的訓練體系，不論小孩還是成人，拿起筆開始練習書法時，都應該知道一種正確的方法。

　　《愉快的書法──進入書法的24個練習》就是這樣一本書，這是一本精彩而實用的普及讀物和入門教材，書中提及的24個練習從最基本的執筆開始，完全針對初學者設計，同時針對每一種技巧進行了細緻而詳盡的分析。這樣的書籍和教材推進了初級階段的書法藝術教育，對於傳承書法文化具有深刻的意義。

作者簡介

邱振中

　　中央美術學院教授、博士生導師、書法與繪畫比較研究中心主任，潘天壽研究會副會長，中國美術館專家委員會委員，中國書法家協會學術委員會副主任。 1947年生於南昌，1981年浙江美術學院(中國美術學院)書法研究生畢業。1995~1997年任日本文部省外國人教師，日本國立奈良教育大學客座教授。致力於書法理論與藝術創作。著有《書法的形態與闡述》、《當代的西緒福斯──邱振中的書法、繪畫與詩歌》等。書法與繪畫作品曾參加國內外多種重要展覽，亦曾於北京、日內瓦、奈良、洛杉磯等地舉辦個人作品展覽。

目
錄

@執　筆 9
二　空中運筆 13
三　落　筆 17
四　平直線 23
五　藏　鋒 29
六　距離相等的直線 34
七　復習與應用Ⅰ 38
八　手腕的靈活運動 42
九　弧　線 47
十　距離相等的弧線 53
十一　距離、位置、形狀逐漸變化的線 60
十二　複雜曲線 66
十三　復習與應用Ⅱ 69
十四　單元圖形的形狀 74
十五　單元圖形的面積 80
十六　擺動與出鋒 84
十七　折　筆 90
十八　復習與應用Ⅲ 94
十九　提　按 100
二十　提筆的位置 105
二十一　楷書的筆劃 109
二十二　楷書的結構 115
二十三　力　量 118
二十四　復習與應用Ⅳ 122

附　圖 125
　附圖1（秦）《嶧山碑》
　附圖2（清）鄧石如•篆書冊
　附圖3（東漢）《候粟君所責寇恩事冊》
　附圖4（東漢）《王舍人碑》
　附圖5（東漢）《禮器碑》
　附圖6（唐）歐陽詢《九成宮醴泉銘》
　附圖7（唐）顏真卿《顏勤禮碑》

序

　　致讀者：

　　這是一部中國書法入門教材，但它和以往所有書法教材都不一樣。

　　人們通常都有過對書寫的關注，但是怎樣了解書法，進入書法，卻很少有這種機緣—即使是學習過書法的人們，也不敢自信地說真正了解這門藝術。然而這種藝術與每一個人的關係又是如此密切，只要你在使用漢字，便多少與書法產生了某種聯繫—傳統觀念認為，一個人書寫的字跡，不論好壞，都反映了他的性格、氣質和修養。此外，書法還集中反映了中國文化的某些重要性質，了解書法是通向中國文化的重要途徑之一。

　　學習書法的困難在於缺少適當的方法。對著字帖，一遍一遍地臨摹，在幾年甚至幾十年的時間裡，讓自己與字帖慢慢融為一體，當然有它特殊的魅力，但是一來花費時間太長，二來成功的把握不大，許多人練習了一輩子書法，還在門外徘徊。我們相信，學習書法一定有一種比較科學的方法，只是這種方法不容易找到。其中的關鍵是對整個書法形式與技法的清晰認識，以及以此為目標的長期的思考和實踐。

　　一部書法基礎教材必須包括最基本的訓練，難度不能太大，然而如果有必要，它又能作為以後深入學習的準備；此外，它必須保持一個適當的分量—應當使人們體會到書法的基本特徵和書寫的樂趣，同時又能夠支持若干年內書寫與創作的實際需要。經過反覆篩選，我們編寫了這部《愉快的書法—進入書法的24個練習》。這24個練習看起來分量不大，做起來也不困難，但它們足以讓人把握中國書法的要義，並進入創作的初始階段。

　　比選擇內容更困難的，是把有關的要領講述透徹，並盡量把動作、感覺的微妙之處傳達給讀者。我們在詳盡的講解之外，安排了一些問題，以激發大家的思考，也講述了一些故事，看看領悟書法—以至領悟藝術，還有些什麼我們從未經驗過的途徑。

　　這部教材中安排了較多的背景材料和閱讀材料，並把每一課分成不同功能的若干部分，這樣人們在使用時便享有充分的自由—關心書寫的人們可以先做做練習，希望了解有關知識的人們可以仔細閱讀所有文字；如果家長與孩子一起學習這部教材，不同部分正好適應不同的需要。

　　在教材中，我們還設計了許多有趣的練習。人們可能想不到書法還能這樣去訓練，但正是這些練習，能幫助你發現書法中那些從未有人談起過的秘密。此外，人們還能通過這些練習，發現書法中所蘊藏的與當代藝術息息相通的許多東西。

　　學完這部教材大約需要兩到三個月的時間。

　　當然，我們也可以把它僅僅當作一部讀物，閱讀一遍—這或許是它所能承擔的最輕鬆的任務。我們相信，閱讀過這部教材以後，你的眼睛將有所改變，你將能輕鬆地看出書法作品中許多你原來看不到的細節，從而使你對書法的鑒賞力獲得一個正確的起點。

　　所有關心書法的人們都不妨讀一讀這部書，做一做這些練習，那麼，即使你以後不再使用毛筆，對於書法，你也絕不是一位陌生者。

邱振中
2010年1月

書
評

	其他著作
1.	墨作.墨像.「非」書法：東亞書藝的當代性

2.	狀態—IV：邱振中詩集

3.	中國書法：167個練習：書法技法的分析與訓練

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5.	書法

6.	書法的形態與闡釋