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美國耶穌會大學的發展與未來
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571140247
侯永琪/著
五南
2005年6月30日
150.00 元
HK$ 142.5
詳
細
資
料
* 規格：平裝 / 344頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
教育概論
同
類
書
推
薦
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其
他
讀
者
也
買
生命週期完成式
栽培領袖：持續五百年的人才培育學
內
容
簡
介
本書「美國耶穌會大學的發展與未來」本書是針對美國28所耶穌會大學的使命、組織、聲譽、課程、管理、遠距教育、全球化及未來發展全面性深入探討的學術研究。過去幾十年來，台灣一些宗教大學致力於學術研究與教學，並受到社會大眾相當高的推崇。然而，近幾年來，教育部不斷鬆綁，並開放高等教育政策，各大學在激烈的競爭之下，皆面臨如何確立學校發展方向的困境。
藉由本書，讀者可以了解美國耶穌會大學在二十一世紀的高等教育全球化的發展趨勢中，如何找到自我定位之策略。尤其是本書第二篇中喬治城大學個案研究之資料蒐集與分析是相當珍貴與獨特，可給予國內一些積極想要轉型的大學一個很好的參考。最後一篇有關未來展望的部分，對於美國耶穌會高等教育如何在全球化與資訊化中在不放棄自己的使命之下，如何回應市場的需求有深入的剖析。
本書包含了美國耶穌會大學歷史發展、個案與展望三大篇，希望提供國內大學了解其未來在全球化世紀中所應扮演的角色，以提昇自我的生存利基與國際的競爭力。
作者簡介
現任：輔仁大學全人教育中心專任副教授、共同外語科主任
淡江大學高等教育研究與評鑑中心兼任副研究員
學歷：淡江大學美國研究所博士
投入高等教育研究與教學已有十多年時間，主要任教兩門課程「美國高教育」與「全球化與高等教育」結合電腦輔助教學，並以全英語授課是國內教育領域一大創舉。曾發表近四十篇論文於國內外學術界，包括期刊、書籍、研討會，並執行多項研究專案。
主要著作：《我國大學工學學門學術聲譽排名研究》
《我國大學學術聲譽排名研究》
《以「卡內基高等教育機構分類表」研究我國大專院校之分類》
《以美國大學之經驗探討英式全人教育在淡江大學「蘭陽校園」之實施》
《學術卓越與我國高等教育整併》等
目
錄
第一篇 歷史發展
第一章 耶穌會教育之起源與發展
第一節 耶穌會教育之起源
第二節 耶穌會大學的教育特色及任務
第二章 美國耶穌會大學的發展與教育使命
第一節 美國耶穌會高等教育的發展
第二節 耶穌會大學的教育使命
第三章 美國耶穌會大學學術聲譽
第一節 壟斷性高等教育
第二節 學術聲譽
第三節 馬太效應
第四節 耶穌會大學學術聲譽排名分析
第五節 耶穌會大學在學術聲譽提升所面臨的挑戰與困境
第六節 結 語
第四章 美國耶穌會大學的組織管理
第一節 耶穌會的組織管理
第二節 耶穌會大學的行政組織發展
第三節 耶穌會大學管理模式
第四節 內部組織的改革
第五節 外在力量的介入
第六節 結 語
第二篇 個案探討：美國耶穌會喬治城大學
第五章 美國耶穌會大學通識課程發展與決策模式──以喬治城大學為例
第一節 前 言
第二節 喬治城大學通識課程的發展
第三節 喬治城大學部通識課程之分析
第四節 課程設計的行政運作模式
第五節 結 語
第六章 美國耶穌會大學人事聘任與升等──以喬治城大學為例
第一節 喬治城大學教授的結構變化
第二節 喬治城大學教授的學經背景分析
第三節 喬治城大學人事聘任之決策過程分析
第四節 結 語
第七章 美國耶穌會大學預算經費的分配──以喬治城大學為例
第一節 喬治城大學的財務結構發展與現況
第二節 喬治城大學的教學與研究經費分配
第三節 喬治城大學的預算的行政決策分析
第四節 結 語
第三篇 未來展望
第八章 美國耶穌會高等教育與遠距教學
第一節 前 言
第二節 科學與宗教的互動關係
第三節 科技對21世紀大學的三大功能
第四節 虛擬網路大學
第五節 耶穌會大學的遠距教學
第六節 遠距教學對耶穌會大學的價值衝擊
第七節 結 語
第九章 全球化與美國耶穌會高等教育
第一節 前 言
第二節 全球化的內涵及理論基礎
第三節 全球化與美國耶穌會大學國際教育
第四節 全球化與耶穌會大學正義教育
第五節 美國耶穌會大學全球化的發展現況與面臨的挑戰
第六節 結 語
第十章 美國耶穌會高等教育的未來與對我國的啟示
第一節 前 言
第二節 21世紀高等教育的發展與趨勢
第三節 天主教耶穌會教育理念在耶穌會大學的實踐
第四節 21世紀美國耶穌會高等教育對我國的啟示
第五節 結 語
附錄一：全美28所耶穌會大學
附錄二：訪談表
附錄三：與Mr. Dick Vigilante的電子郵件內容
附錄四：第八章之英語版
書
評
其 他 著 作
