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0∼3歲寶寶14階段潛能開發書:優生學專家教你掌握月齡成長,308個訓練遊戲,全方位提升嬰幼兒四大能力!【隨書贈】《我的寶寶成長手札{0∼3歲潛能開發用}》(三版)

0∼3歲寶寶14階段潛能開發書:優生學專家教你掌握月齡成長,308個訓練遊戲,全方位提升嬰幼兒四大能力!【隨書贈】《我的寶寶成長手札{0∼3歲潛能開發用}》(三版)

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9786267428832
吳光馳
野人
2024年7月31日
140.00  元
HK$ 119  






ISBN:9786267428832
  • 叢書系列:野人家
  • 規格:平裝 / 240頁 / 17 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣
    野人家


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發











    ★博客來暢銷榜★



    ★NO.1 第一本優生學專家「按月齡分階」教養專書★

    ★隨書贈:《我的寶寶成長手札{0∼3歲潛能開發專用}》★



    針對0∼3歲,308個訓練遊戲,29個經典育兒Q&A,

    全方位提升嬰幼兒【認知】、【動作】、【語言】、【生活自理和社交】四大能力!



    ●最實用!0∼3歲寶寶父母教養操作手冊,一翻就能用!●



      ★[最關鍵!]0∼3歲,是寶寶成長學習的關鍵期!

      據醫學研究,新生寶寶腦重量370公克,1歲時是成人的60%,2歲時為成人的75%,3歲時腦重已接近成人,所以,0∼3歲是寶寶的感知覺、記憶、思維等多方面能力高速發展的關鍵期。



      ★[最有效!]

      14個學習關鍵期,308個最精準的親子互動遊戲──事半功倍,有效開發寶寶的潛能!

      ●全書以2∼3個月齡,分成14階段。每階段針對4大領域「認知」、「動作」、「語言」、「生活自理和社交」提供全方位潛能訓練遊戲、搭配玩具、閱讀建議等。



      ★[最實用!]

      每半歲均有父母教養態度提醒──從容面對孩子各階段的變化!

      0∼6個月寶寶最需要爸媽溫柔的撫觸、7∼12個月應該關注寶寶的敏感期……

      以每6個月為一週期,說明該階段寶寶的成長特點,並提供最實用的教養關鍵。



      ★[最科學!]

      29則【寶寶常見問題Q&A】──最科學的方法,輕鬆解決育兒大小問題!

      寶寶半夜愛啼哭怎麼辦?發現寶寶說謊該怎麼應對?如何讓孩子戒掉奶瓶……

      一次網羅孩子成長過程中爸媽最容易產生的疑惑和困擾、最需要的育兒建議!



      ★[最貼心!]

      隨書加贈《我的寶寶成長手札{0∼3歲潛能開發專用}》──14階段評量檢測潛能發展,讓寶寶站穩每一步!

      搭配本書14階段潛能發展計畫,提供最實用的紀錄表格、寶寶發育自我評量,以及爸媽教養小叮嚀,讓您不錯過孩子成長的每一階段!



    本書特色



      1.??? 第一本針對0∼3歲、分月齡階段的「嬰幼兒潛能發展訓練」教養專書。

      2.??? 分章介紹1、2、3歲齡成長指標,每一章前均附簡單易懂的發展階段表格,說明各年齡生理發展、四大能力發展指標、潛能開發遊戲重點、玩具閱讀建議。

      3.??? 頁眉設計14階段檢索功能,方便又實用。

      4.??? 配合308個和孩子互動的感覺統合訓練遊戲,簡單好操作,激發孩子的潛能。

    精心設計寶寶成長手札,切合各階段發展的表格,珍藏孩子成長的點滴。



    推薦人



      張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)

      陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )



      【推薦摘文】

      照這本書養孩子,真的很輕鬆!我常覺得現代父母不知道怎麼跟孩子玩,所以需要專家們設計遊戲。當父母擁有308個遊戲資源,每天玩個1、2種,半年後再重複玩一次,周末假日則帶孩子外出踏青,相信爸媽會覺得當父母其實很輕鬆!──張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)



      本書讓父母從寶寶0歲就開始做好準備!以月齡來區分寶寶的潛能教育,有308種超實用的親子遊戲,幫助寶寶發展更完善的感覺統合能力,對於身為新手爸媽的你們來說,是一本絕對不可或缺的教養工具書。──陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )

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    【前言】0∼3歲是寶寶潛能開發的關鍵期!

    從負一歲開始的早期教育——從孕期就開始愛寶寶





    1歲,為寶寶身心發展打好地基!



    1歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表

    父母教養態度 [0∼6個月]:撫觸,最棒的親密語言

    ?【 Q& A】讓寶寶從小獨自睡有助培養獨立能力嗎?

    父母教養態度 [7∼12個月]:關注寶寶的敏感期

    【Q & A】寶寶老黏著媽媽怎麼辦?



    0∼3個月

    •認知能力的訓練:Play1∼7

    ? •動作能力的訓練:Play8∼15

    •語言能力的訓練:Play16∼19

    •生活自理和社交能力的訓練:Play20∼23

    【Q & A】寶寶是個夜哭郎怎麼辦?



    4∼6個月

    •認知能力的訓練:Play24∼33

    •動作能力的訓練:Play34∼39

    •語言能力的訓練:Play40∼42

    •生活自理和社交能力的訓練:Play43∼49



    7∼9個月

    •認知能力的訓練:Play50∼56

    •動作能力的訓練:Play57∼64

    ? 【Q&A】寶寶為何總愛扔東西?

    •語言能力的訓練:Play65∼66

    •生活自理和社交能力的訓練:Play67∼Play69

    【Q&A】怎樣對寶寶說「不」?



    10∼12個月

    •認知能力的訓練:Play70∼79

    •動作能力的訓練:Play80∼84

    •語言能力的訓練:Play85∼87

    •生活自理和社交能力的訓練:Play88∼93



    2歲,滿足寶寶旺盛的探索好奇心



    2歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表

    父母教養態度 [13∼18個月]:給寶寶更多的自由

    【Q&A】寶寶總是喜歡爬高上低怎麼辦?

    父母教養態度 [19∼24個月]:請和寶寶一起學習

    【Q&A】寶寶這是在撒慌嗎?



    13∼14個月

    •認知能力的訓練:Play94∼102

    【Q&A】寶寶太淘氣怎麼辦?

    •動作能力的訓練:Play103∼107

    •語言能力的訓練:Play108∼111

    •生活自理和社交能力的訓練:Play112∼116

    【Q&A】怎樣讓寶寶戒除奶瓶?

    【Q&A】寶寶是自閉症嗎?



    15∼16個月

    •認知能力的訓練:Play117∼126

    【Q&A】寶寶總是喜歡亂扔東西怎麼辦?

    •動作能力的訓練:Play127∼134

    【Q&A】寶寶是過動症嗎?

    •語言能力的訓練:Play135∼136

    •生活自理和社交能力的訓練:Play137∼141

    ?【Q&A】寶寶常摸他的小雞雞怎麼辦?



    17∼18個月

    •認知能力的訓練:Play142∼152

    【Q&A】寶寶喜歡咬人怎麼辦?

    •動作能力的訓練:Play153∼158

    【Q&A】寶寶總是到處亂畫怎麼辦?

    •語言能力的訓練:Play159∼162

    •生活自理和社交能力的訓練:Play163∼166

    【Q&A】寶寶經常尿床怎麼辦?

    【Q&A】小玩伴之間爭搶玩具怎麼辦?



    19∼20個月

    •認知能力的訓練:Play167∼178

    •動作能力的訓練:Play179∼185

    •語言能力的訓練:Play186∼187

    •生活自理和社交能力的訓練:Play189∼191

    【Q& A】1歲多能像大人一樣一日三餐嗎?



    21∼22個月

    •認知能力的訓練:Play192∼Play200

    【Q&A】寶寶亂發脾氣怎麼辦?

    •動作能力的訓練:Play201∼Play205

    •語言能力的訓練:Play206

    •生活自理和社交能力的訓練:Play207∼209

    【Q&A】寶寶什麼時候刷牙好?



    23∼24個月

    •認知能力的訓練:Play210∼221

    【Q&A】寶寶幾歲入園好?

    •動作能力的訓練:Play222∼226

    •語言能力的訓練:Play227∼228

    ?【Q&A】怎樣從小教寶寶懂得禮儀?

    •生活自理和社交能力的訓練:Play229∼232

    【Q&A】寶寶到了叛逆期怎麼辦?



    3歲,建立寶寶的內在與外在秩序



    3歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表

    父母教養態度 [25∼30個月]:請尊重你的寶寶

    父母教養態度 [31∼36個月]:請審視你的教育方式

    【Q&A】寶寶突然不喜歡畫畫了怎麼辦?



    25∼27個月

    •認知能力的訓練:Play233∼237

    •動作能力的訓練:Play238∼245

    •語言能力的訓練:Play246∼247

    •生活自理和社交能力的訓練:Play248∼251



    28∼30個月

    •認知能力的訓練:Play252∼258

    •動作能力的訓練:Play259∼264

    •語言能力的訓練:Play265∼266

    •生活自理和社交能力的訓練:Play267∼269

    【Q&A】怎樣養成寶寶良好的飲食習慣?



    31∼33個月

    •認知能力的訓練:Play270∼276

    •動作能力的訓練:Play277∼281

    •語言能力的訓練:Play282∼283

    【Q&A】寶寶突然口吃怎麼辦?

    •生活自理和社交能力的訓練:Play284∼287

    【Q&A】寶寶特別固執怎麼辦?



    34∼36個月

    •認知能力的訓練:Play288∼294

    •動作能力的訓練:Play295∼300

    •語言能力的訓練:Play301∼304

    •生活自理和社交能力的訓練:Play305∼308

    【Q&A】怎樣培養寶寶自己坐小馬桶?

    【Q&A】什麼是感覺統合失調行為?





    推薦序



    照這本書養孩子,真的很輕鬆!

    ──張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)




      父母對於孩子成長進步的關注與日俱增,或許是孩子生得少,或許是孩子從小的競爭壓力就大,父母們莫不希望孩子從出生就比別人跑得快、跳得高,甚至學習也要比別人強,於是市面上各式各樣的潛能開發班因應而生,所以有一群父母將孩子從小就送往各式各樣的課程,而另一群父母則是開始尋求各種資訊,希望能有「特效藥」,最好告訴爸爸、媽媽,今天做什麼、明天玩什麼、後天學什麼,希望按表操課就能讓孩子變成資優,減輕父母的負擔。



      照書養,好嗎?很多爸媽會拿好幾本書來找我,只為了一個發展上的問題,而各本書卻有著不同的論點與解決方法,這使得父母反而無所適從,因此想要照書養,必須先選一本好書!吳光馳老師具有50多年的臨床與研究的經驗,在兒童保健與營養領域有豐富的著作,相信能夠提供父母豐富且正確的育兒觀念與方法!

     

      這本書中,教導父母從負一歲開始孕育寶寶,的確,媽媽在懷孕時期如果能注意營養及生活起居,那麼寶寶就具有先天優勢,因為已經有研究證實,母親在懷孕期間的飲食會影響到胎兒基因的完整性。



      當寶寶出生後,父母不僅擔心孩子是否吃得飽、穿得暖,還要擔心是否長得高,還要注意學習能力的增長。書中以月分做為分界,告訴家長在這個時期該如何照顧孩子,不僅是吃、喝、拉、撒、睡,還包括寶寶的情緒、心理與認知,甚至連爸媽最擔心的「感覺統合」問題也提供了相關的知識!而且,還不只是知識喔!還包括要怎麼帶寶寶遊戲都幫您設想到了!書中所介紹的遊戲,不只是媽媽該看,我還建議爸爸也要閱讀,因為爸爸常反映「不知道怎麼跟孩子玩」,而書中的遊戲就是最好的爸爸指導書!



      隨著孩子長大,許多能力逐漸建立,很多家長都害怕只顧到一項而忽略其他的,書中分門別列地依照各項能力:認知能力、動作能力、語言能力、自理能力等給予各階段的發展指標,並且給予教養建議,讓父母不用擔心是否對孩子的成長沒有盡到心力!



      讀完了整本書後,讓我最欣賞的有兩點:

      一、寶寶的獨立性:社會上「媽寶」的出現常是因為父母的過度保護,其實不能責怪父母,而是父母不知道如何培養孩子的獨立性,像是新手父母最頭痛的如何教寶寶坐小馬桶,也可以依照書中步驟讓媽媽一步一步的跟進。



      二、308個感統遊戲:我常覺得現代父母不知道怎麼跟孩子玩,所以需要專家們設計遊戲。當父母擁有308個遊戲資源,每天玩個1、2種,半年後再重複玩一次,周末假日則帶孩子外出踏青,相信爸媽會覺得當父母其實很輕鬆!



      想要照書養孩子嗎?這本《0∼3歲寶寶14階段潛能開發書》推薦給您!



    愛,能讓孩子發揮無限潛能!

    ──陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )




      我有兩個女兒,老大國小四年級,老二國小一年級,兩個孩子的個性差異很大,也因此,對於兩個孩子,我必須要用不同的教養方法。



      老大對自己的要求很高,雖然她才十歲,但只要考試沒有一百分,就會對當下的自己很沒有信心。我常常跟她說:「考試的分數並不重要,重要的是妳有沒有學會,妳看,這一題雖然答錯了,但是以後妳對這題答案的印象一定特別深刻」!正因為老大實在太在意考試成績,所以,每次一到寒暑假,我總是會讓她單純享受放假的快樂,對於課業這件事就先拋在腦後吧!



      至於小學一年級的妹妹,則是個超級樂天派,每天很開心的上學、很快樂的放學,考試當然也考得很隨性,有時候她還會告訴我今天跟誰吵架,以後不要跟誰玩這種事。對這個年紀的孩子來說,其實考試成績和同儕相處的問題都是小事,但相較於姐姐嚴謹的個性,妹妹看起來好像什麼事都不在意、什麼事也都沒關係。當我們全家都在客廳吵吵鬧鬧吃東西的時候,她卻可以一個人安安靜靜地在房間裡看電視或拼拼圖。問她怎麼不出來吃東西,她會回答:「我現在不想吃,你們吃就好啦」!



      我常常跟老公開玩笑,可不可以把她們兩個揉在一起之後再分開,或許個性就不會一個這麼要求完美、一個又這麼隨性。但是,開玩笑歸開玩笑,每個孩子本來就有個別差異,換一個角度來看,這兩個不同個性的孩子,也為我們的生活增添不少樂趣!



      其實,當孩子一出生,就開始了他們各自的旅程,在帶養孩子的過程中,我們可以透過孩子所表現出來的種種行為,慢慢了解他們的個性。之後也就會知道,不同個性的孩子應該要用什麼樣的教養方式。經常有朋友問我:「妳到底是用什麼方法教孩子,讓這兩個孩子自信又快樂?」其實,教養孩子沒有快速的方法,只要依照孩子的年齡與個性,讓他們「該玩的時候大聲歡呼」、「該念書的時候靜下心來學習」,並且多給鼓勵、少點責罵,大多數的孩子都能發揮出連父母都想像不到的無限潛能。



      這本潛能開發書,讓父母可以從寶寶0歲就開始做好準備,並且以月齡來區分寶寶的潛能教育,其中有308種超實用的親子遊戲,能夠幫助寶寶發展更完善的感覺統合能力,對於身為新手爸媽的你們來說,是一本絕對不可或缺的教養工具書。



      每一個孩子都是國家未來的棟樑,他們能彰顯出該時代的競爭力,而我們,應該用對方法,提升孩子的認知能力、肢體能力、語言能力與社交能力,提供給他們優質的學習環境,讓孩子快樂學習、自由成長!



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