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大家學標準日本語【初/中/高級本】行動學習新版套書:雙書裝3組(課本+文法解說、練習題本)+6APP(書籍內容+隨選即聽MP3、教學影片)iOS / Android適用

大家學標準日本語【初/中/高級本】行動學習新版套書:雙書裝3組(課本+文法解說、練習題本)+6APP(書籍內容+隨選即聽MP3、教學影片)iOS

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4713375690733
出口仁
檸檬樹
2022年11月10日
629.00  元
HK$ 534.65  






叢書系列:大家學日語
  • 規格:平裝 / 880頁 / 18 x 25.2 x 5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    大家學日語


  • 語言學習 > 日本語 > 文法/句型


















    出版10周年紀念禮!

    套書首刷限量加贈『??????日?』檸檬樹帆布袋



    【大家學標準日本語:初/中/高級本】行動學習新版

    完美整合「書籍內容、音檔、影片」為「可隨身讀、聽、看」的跨媒介便捷學習APP;

    紙本書,可做全版面綜觀全覽;

    APP 可靈活隨選「課本、文法解說、練習題本、MP3音檔、出口仁老師親授教學影片」等學習內容




    本系列自 2012 年出版至今,榮幸獲得無數讀者好評肯定;

    經得起時代考驗的 ── 學日語必備、初/中/高三冊「127個具體學習目標」

    跟隨時代腳步更新學習工具 ──「去光碟片、學習內容隨選即用、看影片學習更專注深刻」

    暢銷數十萬冊的優質內容,結合科技工具,絕對好上加好!



      具有「外國語教育教師證照」的出口仁老師,

      根據生活、工作、檢定等目的,為各程度量身打造專業課程

      【初級本】:奠定日語基礎的〔基本課程〕(42個「具體學習目標」)

      【中級本】:發展日語能力的〔進階課程〕(44個「具體學習目標」)

      【高級本】:活化日語實力的〔應用課程〕(41個「具體學習目標」)

      所有的日語變化、常見問題,都源自這「127個學習目標」;最有效率的日語自學計畫!



      各級課程方針

      〔初級本 01∼12課〕:平、片假名之後的初階課程,開始學習日語基本表達!

      〔中級本 13∼24課〕:最關鍵的「動詞變化」,「變化形」結合「文型」,邁向更多元表達!

      〔高級本 25∼36課〕:活化文型文法,達成「因時、因地、因人」的自然日語!



      「各級2APP」整合為「1個圖示」,讀內容、聽音檔、看影片,都在這裡!

      「操作簡潔、功能強大」是行動學習新版的一大亮點!各級數安裝2APP,並簡潔地以「1個圖示」呈現。安裝後載具上出現「初/中/高級本」三個圖示,要讀哪一級,就點哪一級。各級使用時「不會感覺在切換兩支不同的APP」,而是在使用一個「功能完備、多樣、各內容學習動線順暢,且相互支援」的「超好用APP」!



      【書籍內容 APP】:包含「雙書裝、MP3音檔」,並增加紙本書沒有的 ── 各課單字測驗題!

      ●〔點選各課後〕:可隨選「學習目標、單字、應用會話、關連語句」

      ●〔進入學習目標〕:可仔細讀、或點看「文法解說」「教學影片」

      ●〔MP3可全文順播〕:或播放特定單字 / 句子,自由設定 5 段語速

      ●〔單字記憶訓練〕:各課單字可做「單字測驗」,並查看作答結果

      ●〔閱讀訓練〕:可設定「顯示 / 隱藏中文」「顯示 / 隱藏解說」,體驗「中日 / 全日文」學習環境



      【教學影片 APP】:1課1影片,出口仁老師詳細解說「127個學習目標、文法要點、例文」

      ●〔三步驟講解學習目標〕:1 認識單字、2 分析文型、3 解說例文。

      ●〔文法一定說明原因〕:不以「日語的習慣用法」模糊帶過。聽老師教一遍,掌握重點印象深刻!

      ●〔初/中/高總長830分鐘〕:可從「學習目標」點看「教學影片」,或從「影片管理」選看各課影片。

      ●〔可子母畫面呈現〕:影片可顯示在最上方,可移動畫面位置;一邊自學,一邊看 / 聽老師講解。

      ●〔看影片時可同步做筆記〕:學習心得或疑問,完整記錄下來。



      ※〔APP 安裝說明〕

      1. 取出隨書附的「APP啟用說明」:各級數含2組安裝序號(書籍內容1組+教學影片1組)

      2. 掃瞄QR-code連至 App Store / Google Play免費安裝《檸檬樹-大家學標準日本語【初級本】【中級本】【高級本】三支APP》

      3. 安裝後,開啟APP:

      iOS:點按〔取得完整版〕輸入〔序號〕點按〔確定〕即完成安裝

      Android OS:點按主畫面〔三點〕圖示,點按〔取得完整版〕輸入〔序號〕點按〔確定〕即完成安裝

      ● 一次輸入一組序號,取得完整版後,再輸入另一組

      ● 先輸入「書籍內容序號」或「教學影片序號」都可以



      ※〔APP 使用&版本〕

      ●〔可跨系統使用〕:iOS / Android皆適用,不受日後換手機、換作業系統影響。

      ●〔提供手機 / 平板閱讀模式〕:不同載具的最佳閱讀體驗。可離線使用。

      ●〔可搜尋學習內容 / 標記書籤 / 調整字體大小 / 做筆記〕

      ●〔適用的系統版本〕:

      iOS:支援最新的iOS版本以及前兩代

      Android OS:支援最新的Android版本以及前四代



    本書特色



      準備日檢的基本教材 ──【初/中/高級本 vs. 日檢級數對應】

      【大家學標準日本語:初/中/高級本】並非完全針對日檢考試而規劃,如果只讀《初/中/高級本》三本書應考日檢,沒有其他的補充教材,約可到達【N3未滿】的程度。如要挑戰N1、N2,必須能夠靈活運用《初/中/高級本》三本書所教的127個文型.文法要點,還需補充更多元的單字,並加強長、短篇文章的閱讀及聽力。

      【N1程度】:活用《初/中/高級本 01∼36課》,並補充更多元單字、對話、閱讀、聽力

      【N2程度】:活用《初/中/高級本 01∼36課》,並補充更多元單字、對話、閱讀、聽力

      【N3程度】:活用《初/中/高級本 01∼36課》,並補充更多元單字、對話、閱讀、聽力

      【N3程度未滿】:《高級本 25∼36課》

      【N4程度】:《中級本 13∼24課》+《高級本 25∼36課》

      【N5程度】:《初級本 01∼12課》+《中級本 13∼18課》



      各課包含4個單元,安排「單字、文型、長篇和短篇對話」

      1【本課單字】:安排「初級單字」,並實際運用於該課「學習目標、例文、應用會話、關連語句」。

      2【文型解說】:圖像化解說例文結構,抽象的文型文法,一看就明白!

      3【應用會話】:配合各課功能,融入必學文型,安排「長篇情境對話」。

      4【關連語句】:配合各課功能,安排話題更多樣的「短篇互動對話」。

     

      【課本】+【文法解說.練習題本】,專為自學設想的,最完備教材!

      ●〔3課本〕:第01課∼第36課(127個學習目標)。

      ●〔3文法解說〕:詳述「127個學習目標」文型文法要點,內容媲美基礎日語文法書,但更簡單易懂。可隨時查詢,想要聚焦學文法時,就看這一本。

      ●〔3練習題本〕:分別以「8大類助詞」「11大類動詞變化」「15大類重要表達」為中心,規劃「全句式」日語練習題。將中文想法結合提示的助詞、動詞變化形、文型,從實際運用中複習,有助提升日語活用能力。



      明確定義「四種學習層次」,清楚知道「自己的實力到哪裡」!

      對於「學習目標」所衍生的「必學要點、補充要點」做出明確定義。分別是:

      【要注意!】【一定要會的!】【行有餘力再多學!】【能力足夠要多記!】

      這是四種學習的層次,也是「精進實力的明確方向」。書中以明顯的標題呈現,幫助學習者了解:在自己目前的實力階段,什麼是「要注意的」或者「一定要會的」;學了這些,如果有餘裕,還要自我要求多學什麼,才能進一步提升實力。


     





    ──【初級本】01∼12課



    出版前言

    作者序

    本書特色

    【初級本】重要助詞總整理

    【初級本】42個「具體學習目標」



    【第01課】肯定句.否定句.疑問句

    學習目標 1 名詞肯定句

    學習目標 2 名詞否定句

    學習目標 3 名詞疑問句

    學習目標 4 助詞:「?」的用法



    【第02課】指示代名詞用法

    學習目標 5 指示詞:指地方的說法

    學習目標 6 指示詞:指東西的說法(1)

    學習目標 7 指示詞:指東西的說法(2)



    【第03課】邀請表現.動作地點

    學習目標 8 助詞:「?」的用法(1)

    學習目標 9 邀請.邀約的說法

    學習目標 10 助詞:「?」的用法(1)

    學習目標 11 助詞:「?」的用法(1)



    【第04課】移動表現

    學習目標 12 助詞:「?」的用法

    學習目標 13 助詞:「?」的用法(2)

    學習目標 14 「?」和「?」的綜合造句



    【第05課】日常動作.副詞表現

    學習目標 15 助詞:「?」的用法(1)

    學習目標 16 動詞:否定形

    學習目標 17 動詞:過去形

    學習目標 18 副詞的用法



    【第06課】形容詞.希望表現

    學習目標 19 ?形容詞用法

    學習目標 20 ?形容詞用法

    學習目標 21 希望:「??」的用法



    【第07課】助詞「?」的用法.存在表現

    學習目標 22 助詞:「?」的用法

    學習目標 23 理由的說法

    學習目標 24 存在文1:助詞「?」的用法(2)

    學習目標 25 存在文2



    【第08課】授受表現

    學習目標 26 副詞:「??」的用法

    學習目標 27 助詞:「?」的用法(3)

    學習目標 28 授受表現



    【第09課】數量詞

    學習目標 29 量詞的用法

    學習目標 30 助詞:「?」的用法(4)

    學習目標 31 助詞:量詞接助詞的用法



    【第10課】過去表現

    學習目標 32 名詞:過去形

    學習目標 33 ?形容詞:過去形

    學習目標 34 ?形容詞:過去形

    學習目標 35 現在形.過去形總整理



    【第11課】比較表現

    學習目標 36 比較文1:助詞「??」的用法

    學習目標 37 比較文2:助詞「??」的用法

    學習目標 38 比較文3

    學習目標 39 比較文4



    【第12課】動詞的應用表現

    學習目標 40 助詞:「?」的用法(5)

    學習目標 41 提案的說法

    學習目標 42 同時進行的表現



    ──【中級本】13∼24課



    出版前言

    作者序

    本書特色

    【中級本】動詞變化總整理

    【中級本】44個「具體學習目標」



    【第13課】動詞變化概論

    學習目標 43 為什麼要學「動詞變化」?

    學習目標 44 動詞分成三類

    學習目標 45 如何判斷屬於哪一類動詞?

    學習目標 46 試著分類看看是第幾類

    學習目標 47 動詞變化速查表

    學習目標 48 動詞變化練習題



    【第14課】動詞變化「?形」(1)

    學習目標 49 要求的說法(1)

    學習目標 50 許可的說法

    學習目標 51 現在進行的說法

    學習目標 52 試行的說法



    【第15課】動詞變化「?形」(2)

    學習目標 53 動作順序的說法(1):∼然後

    學習目標 54 遺憾的說法

    學習目標 55 形容詞.名詞的連接

    學習目標 56 動作和移動



    【第16課】動詞變化「辭書形」

    學習目標 57 能力的說法(1)

    學習目標 58 動作順序的說法(2):∼之前

    學習目標 59 變化的說法(1)



    【第17課】動詞變化「??形」

    學習目標 60 要求的說法(2)

    學習目標 61 義務.強制的說法

    學習目標 62 附帶狀況的說法



    【第18課】動詞變化「?形」

    學習目標 63 經驗的說法

    學習目標 64 「按照∼」的說法

    學習目標 65 建議的說法

    學習目標 66 動作舉例的說法



    【第19課】動詞變化「意向形」

    學習目標 67 「打算∼」的說法(1)

    學習目標 68 「打算∼」的說法(2)

    學習目標 69 「預定∼」的說法



    【第20課】動詞變化「可能形」

    學習目標 70 能力的說法(2)

    學習目標 71 變化的說法(2)

    學習目標 72 「儘量∼」的說法



    【第21課】動詞變化「條件形」

    學習目標 73 條件形「∼?.∼??、 ∼ 」的說法

    學習目標 74 「越∼越∼」的說法

    學習目標 75 「∼?、∼」的說法

    學習目標 76 「∼??、∼」的說法



    【第22課】動詞變化「命令形.禁止形」

    學習目標 77 命令.禁止的說法

    學習目標 78 「∼??」的說法

    學習目標 79 難易的說法

    學習目標 80 形容詞的副詞用法



    【第23課】動詞變化「受身形」

    學習目標 81 被害的受身文

    學習目標 82 公共的受身文

    學習目標 83 創造的受身文



    【第24課】動詞變化「使役形」

    學習目標 84 使役文

    學習目標 85 使役受身文

    學習目標 86 要求的說法(3)



    ──【高級本】25∼36課



    出版前言

    作者序

    本書特色

    【高級本】普通形文型總整理

    【高級本】41個「具體學習目標」



    【第25課】普通體

    學習目標 87 名詞.?形容詞的普通體

    學習目標 88 ?形容詞.∼??的普通體

    學習目標 89 動詞的普通體

    學習目標 90 文型的普通體



    【第26課】引述表現

    學習目標 91 感想.想法.推測的說法

    學習目標 92 傳聞轉達表現

    學習目標 93 解釋說明表現



    【第27課】「∼???」的用法

    學習目標 94 表示關心好奇.理由.強調的說法

    學習目標 95 前言的說法



    【第28課】名詞接續.形式名詞

    學習目標 96 名詞接續

    學習目標 97 代替名詞的形式名詞

    學習目標 98 形式名詞

    學習目標 99 疑問節



    【第29課】時點表現

    學習目標 100 時點表現

    學習目標 101 狀況假設

    學習目標 102 動作完成時點

    學習目標 103 動作階段



    【第30課】動作的授受表現

    學習目標 104 授予動作好處的表現(1)

    學習目標 105 接受動作好處的表現(1)

    學習目標 106 接受動作好處的表現(2)

    學習目標 107 授予動作好處的表現(2)



    【第31課】自動詞.他動詞

    學習目標 108 區別:自動詞和他動詞

    學習目標 109 自動詞的用法

    學習目標 110 他動詞的用法

    學習目標 111 準備.善後的說法



    【第32課】理由表現

    學習目標 112 列舉理由.評價的說法

    學習目標 113 「?形」的理由表現

    學習目標 114 「∼??」的理由表現



    【第33課】目的表現

    學習目標 115 形式名詞+助詞「?」的用法

    學習目標 116 意志動詞的目的說法

    學習目標 117 無意志動詞的目的說法



    【第34課】推測表現

    學習目標 118 提示可能性的說法

    學習目標 119 確定性高的推測說法

    學習目標 120 照理推測的說法



    【第35課】傳聞.推斷表現

    學習目標 121 傳聞表現

    學習目標 122 推斷說法

    學習目標 123 推斷.譬喻.舉例的說法

    學習目標 124 傳聞推斷的表現



    【第36課】敬語表現

    學習目標 125 尊敬表現

    學習目標 126 謙讓表現

    學習目標 127 動作好處授受的敬語表現









    作者序



      《大家學標準日本語:初/中/高級本》是專門替想要自學日語的學習者量身打造,以容易理解的方式去解說學習者會遇到的文法問題,希望讓學習者能清楚理解每一階段所學的日語。對於自學時可能會產生疑慮的地方,我盡量以簡單的說明、容易理解的解說,讓學習者了解。我認為,透過本系列三本書,學習者在學習日語時,一定能夠理解日語的基本架構,並培養自主學習的能力。



      《初級本》是以日語的名詞、動詞、形容詞所構成的肯定句、否定句、疑問句、現在形、過去形為中心。我是以讓學習者可以自己組合單字、寫出句子這樣的立場,來進行解說。此外,我還會介紹一些具體的例文和會話,並說明到底在哪些場合可以使用。所以,也可以藉此培養日語的表達能力。



      《中級本》是以日語文法中最重要的動詞變化為主,介紹、解說各種相關用法。我是以讓學習者可以透過動詞變化學習更多元的日語表達,並能在生活中活用,這樣的目標來設計內容的。



      《高級本》是以《初級本、中級本》教過的文法為基礎,介紹更多實用表達。不論是哪一種表達,都是日本人經常於日常生活中使用的,所以當有需要與日本人溝通時,一定會有很大的幫助。



      我希望透過這三本書,可以讓大家理解日語的基本架構、培養自學日語的能力。如果透過日語學習,可以讓大家對於日本有更深刻的理解,我會覺得非常榮幸。



      《大家學標準日本語:初/中/高級本》出版至今,已經經過了10年。在這期間,得知許多人使用這三本書學習日語,並獲得很大的幫助,我感到非常高興。為了繼續成為大家在日語學習上的好幫手,我打算在日語教育上,持續盡心盡力下去。在【行動學習新版】中,每一本書都有APP安裝序號,大家可以使用APP閱讀書籍內容、聽MP3音檔,還可以看我親自講解的文法教學影片。可以更方便的,在喜歡的時間、喜歡的地方,自由學習日語。



    作者 出口仁 敬上




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