Part1當個思考的法律人

第1章 什麼是法律？

第1節 法律的概念

法和法律

具體個案與抽象法律

第2節 法律與政策

反分裂法是法律嗎？

死刑該不該廢？

法律與政治

第3節 法律與道德

法律與社會規範

法律與道德的區別

性交易是否違法？

同性戀

墮胎權

小結

第4節 法律與宗教

法律與宗教

釋字第490號解釋

第5節 惡法亦法？

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第2章 法律金字塔

第1節 法源

第2節 成文法源

法律金字塔──法律的真實位階？

憲法

法律和命令

緊急命令是法律還是命令？

國際條約

自治法規

第3節 不成文法源

習慣

法理

法院的裁判和判例

法律學說的影響力

第4節 小結

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第3章 製造法律

第1節 修憲

憲法制定的整套程序

修憲可能違憲嗎？

第2節 立法

法律制定的整套程序

什麼是覆議？

何謂三讀會？

第3節 訂定行政命令

命令訂定的整套程序

授權明確性原則

反省──大學二一退學是否違反授權明確性原則

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第4章 法律無效

第1節 立法技術

法條結構

法案結構

條、項、款、目

第2節 法律效力

法律生效

法律的修改廢止

法律可否溯及既往？

施行範圍──中華民國在臺灣

兩岸執法

施行對象──法律之前，人人平等？

第3節 法律與司法判決

判決的效力

第4節 大法官解釋

大法官

違憲審查的類型

誰可以聲請大法官憲法解釋（憲法法庭判決）？

大法官如何作決定？

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第5章 六法全書

第1節 法系

中華法系

大陸法系vs英美法系

現在趨勢

臺灣屬於什麼法系？

法律體系又是什麼？

第2節 法律分類

六法全書

實體法vs程序法

第3節 六法簡介

憲法簡介

民商法簡介

民事訴訟法簡介

刑法簡介

刑事訴訟法簡介

行政法簡介

第4節 法律分類的困難

法律類別並不明確

民法或刑法？

區別公法、私法的實益

公私法到底該如何區分？

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第6章 司法改革

第1節 刑事訴訟制度改革

當事人進行主義和職權主義？

「改良式」當事人進行主義？

要不要引進陪審團？

國民法官法

是不是一定要找律師？

可不可以認罪協商？

小結──有錢人的正義？

第2節 司法組織改革

三級三審

司法院大改革

2016年司法改革國是會議

軍事審判系統

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第7章 法庭攻防

第1節 事實才是重點

蘇建和三死囚案

上天下海找證據──法網邊緣

第2節 交互詰問

交互詰問的藝術

交互詰問的運作

第3節 法官如何判定事實

兩造兼聽

法官還是陪審團？

舉證之所在、敗訴之所在？

第4節 證據認定

自由心證

該不該採證據排除法則

證據排除法則──辛普森世紀大審

反省──不自證己罪

電影欣賞──《以父之名》

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第8章 法律漏洞

第1節 法律科學

法律是不是一門科學？

傳統「法學方法」

第2節 適用法律

三段論法

法律漏洞和法律解釋

適用、準用、類推適用、法官造法

第3節 法律解釋

法律為何需要解釋？

誰可以解釋法律？

六種解釋方法

第4節 大法官解釋

憲法解釋

反省──大法官的偏見

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第9章 臺灣法學

第1節 臺灣法學

臺灣法律學者研究方法

各種法律學研究方法

第2節 法理學

法哲學、法理學

法唯實主義和批判法學

第3節 法律經濟學

經濟學者如何研究法律？

如何學習法律經濟學

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Part2當個稱職的法律人

第10章 法律人的特質與未來

第1節 當一位理性思考的法律人

政治領域的常客

陶醉於自己建立的邏輯思考城堡中

恐龍法官

善辯性格

崇法務實還是玩法弄法？

除了法律，什麼都不懂

第2節 跨領域的發展趨勢

單一學科的有限競爭性

跨領域整合的運用

國內跨領域系所的發展

非法律人的選擇

輔系或雙主修──雙學位的價值

選擇你所喜歡的課程

證照──提升職場的競爭力

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第11章 校園學習篇

第1節 法律人的宿命

真希望每天有72小時

為什麼法律人這麼辛苦呢？

書怎麼看得完？

分組招生有名無實

別成為法律系半成品

可怕的獨門暗器

第2節 如何念好法律

找一本可以輕鬆閱讀的法律書

全面性理解重於片段式記憶

教科書一本主義

如何吸收最新的學說理論

法律書的類型

甲說、乙說，胡亂說

角落時間理論

需要把整本六法全書背下來嗎？

擅用記憶術

豐富你的校園生活

別當生活的傻子

組成讀書會

培養論辯的能力

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第12章 邁向研究之路

第1節 學術生涯的第一步──研究所

別把研究所當作考試的跳板

選擇適合你的研究所

頂級天才走熱門，次級人才進冷門

甄試經驗分享

如何蒐集研究所的考古題

積極投入學術活動

第2節 法律論文的寫作

基本概念與論文的形態

進行研究的步驟

切勿停留在翻譯型文章

如何引註

哪裡可以發表自己的文章

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第13章 國家考試──學習成果的一種檢驗方式

第1節 你適合參加國家考試嗎？

你的實力足夠參加國家考試嗎？

你該設定多少時間準備國家考試

第2節 重要的國家考試類型

律師

司法官

法官法通過後之期許

行政執行官

檢察事務官

公證人

書記官

政風人員

第3節 昏天暗地的補習生涯

不要輸在起跑點上

學校教育無法趕上的補習班

壓縮學校研究能力之發展

習慣被安排

不要完全依靠補習班

第4節 解題的步驟

解題能力的提升

解題格式

解題的基本功夫

作文怎麼準備

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第14章 走一趟國外，呼吸異國的風味

第1節 先進行自我評估

你適合出國留學嗎？

你有留學的資金嗎？

留學應考量哪些因素？

第2節 邁向哪一個國家？

有哪些國家適合法律人留學

大陸法系的朝聖地德國

經濟掛帥的留學天堂美國

新興留學市場中國大陸

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第15章 當一位回饋社會的法律人

第1節 別當一位被詛咒的法律人

第2節 公益活動的投入

法律扶助基金會

消費者文教基金會

第3節 法治教育向下扎根

專業的法律人才並未走入校園

扮演「橋梁」的使命感

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楊智傑序



　　很多人只聽到我寫的《千萬別來念法律》的書名，就以為我叫別人不要來念法律。其實那只是書名，書的內容主要是批評國家考試對法學教育的扭曲，以及對法律學術發展的影響，根本不是要阻止大家來念法律。事實上，我寫作那本書的初衷，是想讓那些要來念法律的人，先了解法律教育是什麼樣子，讓他們先認清未來的人生之後，再踏上那條不歸路。



　　我並不否定法學教育，而且我也不認為法學教育一定要學士後才能念。我覺得大家都該念點法律，有點法律常識。而且法律本來就不難懂，只是那些法律系教授虛張聲勢，把法律搞得高深莫測，用詰屈聱牙的法律用語讓非法律人望之生畏，不敢進入法律人用法律術語堆砌的法律學禁區。



　　身為法律界的一分子，我覺得法律人有義務要用淺白的文字，將一些法律知識，介紹給不懂法律的人或初學法律的人，而不是利用法律知識去賣弄、去賺錢。因而，當錢世傑兄邀請我和他一起寫作這本《法律人的第一本書》時，我考慮不久即答應，並馬上著手開始進行。



　　哪些是《法律人的第一本書》應該有的基本知識呢？幾經調整後，我最後選了「法學緒論」和「司法訴訟制度」作為本書我負責第一部分的兩大主軸。



　　為什麼是法學緒論？我自己在念大一時，並沒有上過法學緒論，很多學長姐跟我說，法學緒論不需要上，等念完大學四年後，自然知道法學是什麼，何必多上這兩個學分呢？學長姐或許說得有理。不過，我常覺得就是因為很多法律系學生沒上過法學緒論，所以對法律的定位、功能有錯誤認知，誤以為法律至高無上，也誤以為法律學只是甲說乙說。因而，我決定將法學緒論、法學方法論、法理學等等那些法律人應該有的基礎知識，用淺顯的筆法融入在這本書中。



　　又，為什麼是司法訴訟制度呢？偶有人會問我為何當初選念法律系，我玩世不恭的答案一般是：因為大學聯考分數夠，填了、上了、就去念了。其實，我高中時看劉德華主演的《法內情》、《法外情》電影時，就對劇中戴著白鬈假髮、上臺侃侃而談的律師，充滿了憧憬。我深刻地記得，當時我還轉身跟媽媽和弟弟提到，將來應該念法律系當律師去。因此，可以說港片播下了我選讀法律系的種子。但等到我進入法律系沒多久，就知道我國的訴訟制度、司法制度根本不像香港、美國電影中演的那樣。因而，在這本書中，我也特別想澄清我國訴訟制度、司法制度與美國電影中的精彩橋段有哪些不同之處。



　　我希望這兩個主軸的安排，能讓一個法律系新生、或一個法律門外漢，正確地了解臺灣法律的歷史、定位、功能、內容、爭議、改革、研究等等法律的有趣面向。讓讀過《千萬別來念法律》一書的法律門外漢，能夠在認識「法律教育」的弊病後，進一步地認識法律學的基本知識；也讓每年5,000個法律系大一新生，都能夠透過本書對法律學有個全盤、清晰的新體會。



　　最後交代一下寫作經歷且順便致謝。寫這本書的經驗是很特別的。錢世傑邀請我合寫，並和我作了初步的討論、分工。我負責第一部分，他負責第二部分。我們「雙傑」彼此分工，但卻會看對方寫的部分，作意見交換，並仍然尊重對方的文筆。在此要特別感謝世傑兄給我這個機會和對我的大力推薦。另外，我在書出版前一學期，被政大廖元豪教授拉去永和社區大學合開了一門「看電影學法律」，我也趁那個機會，把我寫好的初稿拿來作為上課講義，一邊上一邊調整我的初稿，所以得感謝廖元豪和永和社大的工作團隊與學員。再者，在寫作上我是個很需要編輯提醒糾正的人，這本書也不例外，在王俐文副總編和林均芃主編的悉心建議下，完成了中期與末期的修正，要謝謝他們。最後，能獲得五南楊榮川老闆的賞識，在此也要特別感謝他，並對他提倡法律基礎知識的熱忱表達敬意。



錢世傑序



　　過去寫的自序，通常都是解釋出書的原因，這本書的自序也不例外。



　　可是因為這本書是有關於初學法律者如何建立一些正確的觀念，所以，我必須先將自己過去學習的經驗交代一下，或許讀者看到以下介紹自己的字裡行間中，就能有著一層不同的體會。



　　學習法律迄今，已經歷經十餘年寒暑的波折，或許用「波折」二字不太適當，但是只要是法律人都應該可以體會，當一個法律人確實是一件不太容易的事情。還記得，90年代初期，入伍服役報效國家，新兵菜鳥總是被操的命運，因此為了避免讓學長撞見，沒事時總是躲在小隔間中，等待著生命的流逝。或許等待退伍、躲避虐待的時間實在是太無聊了，隨手翻起一本生活法律書，才發現一個不懂法律的人遇到困境時，將會是多麼的無助，擁有法律，才能夠保護自己。或許是有了這一層體認，所以利用當兵的閒暇時間，努力K書，一退伍就順利進入輔大夜法就讀，也開啟了三年白天上班、晚上進修的慘絕人寰生活。



　　念了三年，除了讀書，以及一些順利考上國家考試的夢想外，好像什麼都沒有獲得！當時正流行網路（Internet），我不小心也掉進這個吸引人的深淵而難以自拔，當別人努力念書時，我居然在玩電腦、網路聊天，以及製作個人網站（http://www.chinalaw.org），差點忘記了自己背負著國家考試的宿命。畢業後，因為學業荒廢甚久，雖然覺得該去念個碩士，可是實在欠缺考試的基本戰力。或許是自己很幸運吧！某日在學校的公布欄上，發現中原大學財經法律研究所有甄試的機會，簡單來說就是不必考試，但是必須準備個人的簡歷資料，學校成績也要排名前幾名，以及撰寫研究計畫等非常繁瑣的資料準備。口試的時候，接受五位教授的嚴刑拷打，說真的那些口試問題真難，不過當時我也誠實地向教授們抱歉：個人學術能力尚淺，無法為渠等解惑。或許是傻人有傻福，我也成為那唯一的一位外校錄取生，在此要特別感謝當時的口試委員，他們若不願意忍受我的無知，我也沒辦法寫下現在這篇亂七八糟的自序。



　　中原的老師真的不錯，尤其是英文更是被鍛鍊成具備「翻譯機」的實力。法律人通常欠缺兩種能力，第一是英文，第二是資訊的能力，為什麼會這樣？因為大部分的法律人為了國家考試，只願意在大學四年間熟讀考試科目，其他的知識，或者說根本就是踏入社會的基本常識，法律人真的十分欠缺。在這一段學習的考驗下， 的功夫確實大幅地精進，其中選修了馮震宇老師的課，也讓我對資訊法律有了深入的認識，更因為英文被操練得稍有實力，報考調查局時，靠著英文的成績拉了上來，勉強擠入第期特考錄取名單。歷經多年的辦案經驗，一邊工作，一邊把未完成的學業勉強在第五年完成（包含休學一年），這時候我還不知道念完研究所對我有何助益。



　　有時候人生的機運是一連串的巧合，而這個巧合就是所謂的機會。這些巧合或機會並不是像樂透彩憑空掉下來的，很多是長輩提拔後進、照顧後進的結果，要讓這些長輩願意提攜後進，基本上絕對要學會做人處事。法律人往往自視甚高，做人處事這方面必須要多多學習。在此要特別感謝我任職松山站的長官──羅銘彰，他協助我改編畢業的碩士論文，再參加本局內部年度研究競賽，居然得了第一名，而參加的組別居然是「資訊類」。這個結果激勵了我，人有了一點自信，就願意持續向前衝，所以拚命寫文章參加研討會，把自己的論文分成不同的觀念，分享給許多對此領域有興趣的專業人士，當然也得到許多回響。接著又受到目前在中原大學任教的陳櫻琴老師，帶領著我與其他朋友一同寫了些書，想不到一寫就寫出了興趣，迄今連本書已經邁入第六本了。



　　寫了書以後，就開始我的演講生涯，因為個人學習背景很複雜，所以幾乎什麼都可以講，只要不是要求我講授算命課程，大概都還有一些經驗可供分享。三十幾歲的我，現在終於考上中正法律博士班，有著那種老來得子的愉悅心情，年紀一大把，還得努力唸書。現在的我，忙碌得很愉快，雖然早已經放棄走法律人必經的律師、司法官考試，但是依然充實愉快。有時候常戲稱自己是「三書、一不輸」，也就是出書、寫書、教書，打麻將就是不能輸。有時間的話，最喜歡到公益團體、學校演講，幫助一般民眾、學生建立應有的法律觀念，上上網回答法律問題，教導孤苦無依的民眾如何保障及爭取自身權益，這就是現在的我。



　　以上自序的內容，包括十餘年的法律生涯回顧、感恩的話，其實法律人還是有許多可以走的路，法律人還是有許多對於社會應盡的責任。當你踏入法律的門階時，永遠別忘了你當初所抱持的理想與堅持，永遠不要以為年紀輕輕考上國家考試後，自己就是「萬獸之王」，而無人能比（不要誤會，這段文字不是描述你心中所想的那位政治人物），記得當你擁有越多的權力時，你的肩膀就必須承擔更多的責任。很榮幸能與楊智傑合寫這本書，希望每一位讀者看完本書後，能夠有些許的體會，相信未來法律人將不再是「金錢權力」的代名詞，而將轉變為「公平正義」的化身，在此願與各位讀者共勉之。