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當先知以賽亞遇見火燄飛龍:以賽亞書中的動物與植物

當先知以賽亞遇見火燄飛龍:以賽亞書中的動物與植物

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9789861985916
張文亮
校園書房
2018年7月01日
83.00  元
HK$ 78.85  






ISBN:9789861985916
  • 叢書系列:河馬食堂
  • 規格:平裝 / 224頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    河馬食堂


  • 宗教命理 > 基督教 > 其他

















      以賽亞書,是上帝的啟示,臨到一個詩人。先知的感情豐富,文筆優美,這卷書被稱為「歷史上最美的長詩」。書中啟示湧流,內容活潑,全無舊菜重炒,或老調重彈。不過讀這卷書時,你可能從來沒想過:



      上帝呼召蒼蠅,為何可以讓人遠離靈性昏睡的症候群?(賽七18)

      盲目尋找幫助,為何會走入火燄飛龍的艱難地?(賽三十6)

      木杴和杈子,可以成為牧養傳道者的啟發?(賽三十24)

      從鵜鶘身上,竟然可以學習在兩極評價中得自由?(賽三十四11)

      為何我們可以從大熊身上學會不再神經質?(賽五十九11)



      先知他的理性清楚,學識豐富,用農作學、動物學、氣象學、礦物學、建築學、工程學等,結合啟示,講述上帝的旨意。但是以賽亞最終傳講的核心是讓人認識救主耶穌基督,先知雖然不是講授動物學或植物學,然而透過觀察各國的動物和植物,展現上帝對生命設計的豐富、顯露上帝屬天設計的智慧,與耶穌救贖的深廣。



      喜歡研讀以賽亞書的張文亮老師,以他豐富的專業學養,透過這本《當先知以賽亞遇見火燄飛龍》,娓娓述及書卷中各種生物的特性,最重要的是帶出動人深刻的屬靈含義,讓你對聖經的話語有更活潑寬廣的認識。

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    PART 1 動物學

    1.人、驢子與宇宙:萬有的先決條件

    2.悲嚎的化身:上帝為什麼要創造豺狼呢?

    3.大熊,不哭:我們可以不再神經質

    4.上帝的羔羊:行在順服的道路上

    5.吃豬肉,好嗎?:羨慕聖潔

    6.野山羊的舞步:曠野的芭蕾舞者

    7.誰是永遠的領頭馬:有力的服事

    8.水牛讀書法:成為神手中的工作

    9.尼拜約公羊:緩慢的力量

    10.野狗的讚美詩:流浪者之歌

    11.小羊的跟隨:甘願當「弱者」

    12.奇妙的嘴唇:最關鍵的語言能力

    13.羊的無聲:沉默與你想得不一樣

    14.管好狗脖子:「不順服」的順服

    15.牛仔不流淚:亞割谷的祝福

    16.為什麼田鼠沒有保險箱:當個只懂得往前的傻子

    17.迷失的羊:回家的決心

    18.啞巴狗:儆醒的重要

    19.阿瓦西羊不吃的草:擇善固執的原則

    20.當駱駝喜歡與你同在:上帝祝福的宅急便

    21.牛的生命本能:悔改帶來的恢復

    22.黃羊與網羅:情願活在祂的手中

    23.箭豬的高地:往有愛的高處去

    24.人是從猴子變來的嗎?:留心聆聽真理的聲音

    25.蝙蝠與先知:放下「偶像的包袱」

    26.豬血真偽辨:不隨便的事奉



    PART 2 禽鳥學

    1.為什麼鷂鷹上午沒鬧鐘?:知足的時間管理術

    2.山間的鷙鳥:上帝的品管

    3.我聽到鵜鶘在荒野歡呼:在兩極評價中得著自由

    4.夜裡的雉雞會唱歌:紀念的心



    PART 3 魚類學

    1.大魚x:遠古以先的恐懼

    2.拉哈伯的戰爭論:永存的國度

    3.海水為什麼有魚?:學習容納和分享

    4.大魚的任務:當得的理

    5.那一夜,海邊躺著一條魚:上帝的魚類學



    PART 4 植物學

    1.松樹與香柏樹的歡呼:上帝的管理學

    2.日光中的清熱:布袋蓮的興衰史

    3.美好的巴珊橡樹:驕傲者的拯救

    4.風中之葉:謹守安全的底線

    5.什麼樹最硬?:溫柔是最強的抗壓力

    6.如葉子的枯乾:合宜的生長代謝

    7.免費菖蒲何處買?:真平安的無價之寶

    8.柞樹與木偶:避免錯誤的聚焦

    9.栗樹的殘樁:重來的機會

    10.秧子與栽子:謹慎你所追求的

    11.尼羅河旁的草田:感恩的對象

    12.最名貴的樹木:受壓者的恩典

    13.恩典常新的綠竹筍:信實供應的生命

    14.棕枝頭,蘆葦尾:符合真理的民主

    15.幫助牛羊訂喜樂的路線:修剪主觀的思維

    16.曠野、肥田與森林:定義的主權

    17.牧人輔導學:木杴和杈子

    18.讓上帝作王:生命蒙福的關鍵

    19.植物教我的事:十字架的拯救

    20.橘子、繩子與大樹:當上帝與你同受苦難

    21.看樹的邀約:植物的呼召



    PART 5 昆蟲學

    1.在上帝呼召蒼蠅以先:遠離靈性昏睡症候群

    2.清掃蜘蛛網:憂愁心靈的喜樂油

    3.愛的對頭:你知道不死蟲嗎?

    4.過度敏感的白蠟蟬:無須自己嚇自己



    PART 6 爬蟲類學

    1.上帝眷顧蛇嗎?:被排斥者的救贖

    2.安慰一條蛇:意外的更新

    3.記得別找火焰飛龍:我的幫助從何而來

    4.腹蛇的聲音:辨明真實的智慧

    5.恐龍教我的一門課:別將祝福轉成壟斷



    PART 7 地球科學

    1.上帝的宇宙與園子:小中見大,大中見小

    2.倚靠那一位採礦的上帝:滿有信心的「被動」

    3.是誰將基因,扭成雙螺旋?:思考的次序

    4.如磐石被鑿而出:不像樣的好處

    5.專屬灰塵的最佳華冠獎:上帝的「廢物」利用 

    6.黑暗:蒙恩的前奏

    7.爛泥不一定要扶上牆:活在陶匠的手中

    8.十萬個為什麼:宇宙中那些芝麻綠豆的事

    9.下山谷的休息:不忙碌的服事

    10.火災與邪惡:冷靜是一個選擇

    11.磚石建造的道理:交託才是真自信

    12.西羅亞的水流:永續之道

    13.不會融化的山:從虛空到永恆

    14.上帝的水世界:看見創造的奧妙

    成為大地的醫生:為主發熱心





    前言



    我為什麼讀聖經?




      我讀聖經,因為聖經是上帝的話。我進大學時,期待大學四年,能將聖經好好地讀一遍。感謝上帝,我開始喜歡讀聖經。



      在美國結婚後,我仍然讀聖經。隔壁住一對老夫婦,有一天問我的妻子:你的先生為什麼那麼認真,書讀到半夜?我的妻子說:他晚上讀功課,深夜讀聖經。我聽的很高興。



      上班後,我一早讀聖經,由上帝的話認識主。主也給我力量,過一天的生活。讀聖經後,我可以生猛的站上打擊位置,面對當天各方投來的球。我不知為什麼,打的球越多,對聖經的需要量大。我知道我不是屬靈人,而是一條蟲。我讀聖經,不是在解經,而是天天吃聖經當補品。



      我讀聖經,也寫心得,期待聖經的話,可以記久一點。不了解的,以後可以持續查考。我相信聖經的每一句話,對我都很重要,不想遺失。我是老師,老師是一生的分享者。常有學生,來問我聖經的問題。我將問題記下來,禱告上帝,感動流出像活水。我用稿紙接著水,也就寫出文章。



      上帝應許,不離開祂的話,上帝說:「平安加給你」(箴言三:2),祂用加法給平安,持續地加給我,一點加一點的幫助我。



      我不能寫太久,上午七點半,妻子會在書房門口呼喚我:「牛奶已經加熱,饅頭已蒸好。」我放下筆,趕快去吃早餐,而後去上班。到學校,有許多事做。過去,我像活祭到處跑來跑去,服事上帝。現在活祭老了、累了,比較像叉燒鴨,讓根勾子掛那裡,多點時間仰望上帝。



      我期待認識主多一些,生活簡單一些,蒙恩的人多一些。每天上午,我讀聖經,上帝把平安加進來。後來,有些弟兄姊妹星期六上午,邀一起讀以賽亞書,我們都喜歡讀聖經,喜悅分享上帝的話,我也在別人分享的亮光中,看到我未看到的。



      以賽亞書,是上帝的啟示,臨到一個詩人,

      他的感情豐富,文筆優美,

      被稱為「歷史上最美的長詩」。



      他的勇氣十足,直講政治的不義,社會的不平,

      宗教的浮華,與人性的虛偽。



      他的理性清楚,學識豐富,

      用農作學、動物學、氣象學、礦物學、建築學、工程學等,

      結合啟示,講述上帝的旨意。



      他對百姓的負擔沉重,一講再講。

      但是啟示湧流,內容活潑,

      全無舊菜重炒,或老調重彈。



      無論時代如何改變,他與上帝的關係不變,

      以公義與救贖為主軸,透過時空,

      宣告那一位救贖主,即將來到。



      但是以賽亞書中有許多生物,他們說:「這問題留給張文亮弟兄回答。」我考查聖經科學文獻,考古資料,來作小專題的報告,這些報告就成為這本書的內容。



      我不認為懂科學,才能明白聖經。祇是期待搬走擋住弟兄姊妹明白以賽亞書的一些石頭而已,願榮耀歸與上帝。

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