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精彩作文,從寫好一個句子開始:加強遣詞造句和提升文藻辭彙的仿寫練習
9789869386630
王鼎
好事文化事業出版社
2017年2月03日
133.00 元
HK$ 113.05
詳
細
資
料
ISBN:9789869386630
叢書系列:
好作文
規格:平裝 / 352頁 / 25k正
好作文
分
類
語言學習
>
中文/方言
>
寫作/作文
>
中學生作文
同
類
書
推
薦
舞文倡議 寫出思想影響力
跟?魯迅學寫作
作文開頭、結尾、擬題很簡單
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內
容
簡
介
從學習仿寫的過程中,多方面了解文藻辭彙的運用,加強遣詞造句的技巧,
以便在寫作時用詞可以更準確,句子可以更完整,提升自己的寫作能力。
目
錄
輯一 字詞總匯
輯二 詞語辨析集
輯三 寫作中的修辭手法
輯四 仿句的寫作訓練
輯五 精彩句子集萃
輯六 值得參考活用的文句
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序
序
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■仿句的範例模擬
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一、仿句的神與形
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古人把字、詞、句、章作為文章範疇,於大段中看篇法,又於大段中分小段看章法,又於章法中看句法,句法中看字法。因此,仿句練習應從漢語表意的整體性入手去「會神」,也就是進行整體語境的把握。
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二、仿句原則
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例句的仿寫原則,要做到句式上一致、修辭上相同、上下句聯繫。但不能只從語法分析入手,要把握漢語的神與形,進而形成語感和想像能力、邏輯思維能力。
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例如,上聯:「青山原不老,為雪白頭」(唐•李義府)從形上說,「青山」可對「綠水」,「不老」是比擬寫法,「為雪白頭」,是對老的形象描繪。對此聯的關鍵是握住神──老。青山老,綠水如何憂!如何憂「因風皺面」。下聯可為「綠水本無憂,因風皺面」。
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三、仿句練習
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仿照下面的比喻句式,寫一組句子,要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字數相同)
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例句:海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦和海鷗是海的文字。
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寫作分析:比喻是學生最常用的修辭手段,仿寫也是他們熟悉的練習形式,但此題更具有智力的色彩。一個層次高的比喻三個低一層的比喻,還要組成排比的形式,其難度是可想而知的。這種形式又是傳統經驗在現代社會的延伸。
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仿寫範例:
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◆ 教室是人生的劇場,學習是主角,遊戲是配角,搗亂和調皮是人生的客串。
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◆ 自然是宇宙的一幅油畫,高山是遠景,河流是線條,花朵和草地是自然的顏料。
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◆ 家是人生的港灣,母親是不凍的水域,父親是進港的鐘點,屋舍和傢俱是人生的棧橋和錨鏈。
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◆ 語文課是教育的一支樂曲,朗讀是主旋律,寫作是主題曲,演講和背誦是背景和音律。
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◆ 奮鬥是人生有一首樂曲,拼搏是主調,休憩是休止符,汗水和腳步是人生的音符。
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◆ 人生是一本書,童年是扉頁,少年是前言,青年和老年是正文和尾聲。
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◆ 語文書是書海中的一隻小舟,語言是船漿,注釋是船艙,單元和課文是一段段航程。
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◆ 火山是火的一部小說,岩漿是封面,隆隆聲是內容,石塊和黑煙是火山的傾訴。
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◆ 森林是大地的樂章,樹木是隔音線,溪流是五線譜,昆蟲和小鳥是森林的音符。
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◆ 春風是春的一段樂章,冰雪是引子,綠色是主調,迎春花和小草是跳動的音符。
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◆ 人生是一本書,幼年是開端,少年是發展,中年是高潮,老年是結局。
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◆ 知識是大腦的營養物,語文是鈣,數學是鐵,外語物理是維生素。
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◆ 秋風是秋天的一首樂曲,秋雨是開頭,秋陽是節奏,水果和糧食是秋的音符。
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◆ 進取是人生的一次旅行,奮鬥是前進,失敗是放棄,成功是終點站。
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◆ 人生是一部生命的樂章,親情是前奏,愛情是高潮,友情是美妙的樂譜。
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◆ 大地是宇宙的一首曲子,大海是五線譜,樹林是音符,高峰和冰川是隔音符號。
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■仿句的句式運用
一、修辭方法的累積與運用
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1、比喻
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◆ 明喻
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例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。
仿寫範例:生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風雲的戰鬥生活的渴望。
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◆ 暗喻
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例句:A是一座金字塔,是進取。B是兩顆聯結在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。
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仿寫範例:D是一把豎琴,是快樂;O是一輪大陽,是朝氣;S是一條曲線,是優美。
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2、比擬
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例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;___________________________。依照畫線句再寫一個句子。
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仿寫範例:青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強。
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3、排比
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例句:成功要用理想去引路,要用創造去開拓,要用汗、水去澆灌。
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仿寫範例:友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護,要用熱情去澆灌。
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例句:人們都愛秋天,愛他的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。
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仿寫範例:人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
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4、對偶
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例句:從「白玉長堤路」和「鏡湖水如月」中任選一句,寫出與這構成對偶的句子,內容要體現鄉土特色。
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仿寫範例:A、白玉長堤路,烏篷小畫船。
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B、鏡湖水如月,耶溪女似水。
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例句:遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。
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仿寫範例:遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造幾間臨水軒齋。
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二、語法知識的累積與運用
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1、假設關係的複句
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例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
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仿寫範例:如果我是清風,我將吹走世間的塵埃。
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如果我是春雨,我將滋潤人們的心田。
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2、並列關係的複句
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例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草──為壯麗的河山添一筆綠意。
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仿句:我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子──為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。
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3、解說關係的複句
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例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
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仿寫範例:沒有理想的人,他的生活如斷線的風箏,搖搖擺擺,不知歸宿。
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三、表達方式的理解與運用
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1、描寫句
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例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
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仿寫範例:語文是,讓人色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
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語文是,讓人意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。
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語文是,讓人旋律優美的音樂,讓人聽之動容。
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2、議論句
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例句:貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。
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仿寫範例:懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。
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3、抒情句
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例句:人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。
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仿寫範例:如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
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