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日本人也不知道的日本語3：敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語

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如果世界是100人學校

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			9789888365401
			樂施會
			亮光文化
			1970年1月01日
			80.00 元
			HK$ 72

詳
細
資
料

系　　列：親子、教育、社會、兒童
書　　度： 204MM X 204MM
頁　　數： 48
釘　　裝：精裝

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推
薦

內
容
簡
介

現時全球有7.3億人，要掌握這麼多人的生活狀況並不容易，但若果我們想像世界是一間只有100人的學校呢？

在這間學校裡：

11個學生營養不良

14個學生吃太多而長得太胖

32個學生沒有乾淨衞生的洗手間使用

43個小孩可以用電腦學習

《如果世界是100人學校》介紹最新的、與貧窮相關的不平等現象，書內同學間的差異正是世界的縮影，五個主角代表不同人的遭遇和態度，書中更有「小知識」補充全球貧窮現況。然而，這本書不單止提供知識數據，更反映一種觀看世界的角度。

《如果世界是100人學校》的概念，源於美國教授Donella Meadows、史丹福大學教授Phillip Harter及日籍作家池田香代子女士有關「地球村」的想像和意念，多年來一直感動著不同地域、年齡的人。2016年，全球最富有的62人已擁有與最貧窮一半人口（36億人）相等的財富，貧富懸殊正不斷惡化，樂施會期望建立更平等的「無窮世界」，著重培育兒童和青少年成為世界公民，鼓勵他們關心世界，思考如何改變不公義的狀況，也是這本書的出版源起。

不論是100人村，還是100人學校，都在提醒我們全球人類是互有關連、互相依存的。
推薦

柯佳列（綠腳丫發起人）：在虛擬的網絡世界，人人自我中心的世代，培養孩子擁有一顆同理心尤為重要，建立同理心從認識開始。《如果世界是100人學校》讓孩子瞭解世界孩童面對的各種困境與挑戰，再檢視自己的生活，誘發行動力，做一個真正的世界公民。

蘇美智（獨立記者、親子專欄作家）：「100人學校」濃縮了世上種種不公，在在衝擊孩子最熟悉的生活場景。這「學校」確有點討人厭，但好消息是，我們總能為它做點事情。

許承恩（行政長官卓越教學獎獲獎教師）：「如果世界是100人村落」的概念予人深刻印象，讓大家明白自己是地球村的一份子，且要關心他人。那麼，如果世界變成「100人學校」，又會是如何？《如果世界是100人學校》正好延續大家對「100人村落」的關注，讓孩子擔當世界小公民角色代入每天校園生活，進而走出校園，關心世界。

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