【前言】一套有關知覺的思考課程



【第1講】思考是一種技能：學校沒教的思考力

智力陷阱／練習不保證改善技巧／學校真的有在教「思考」？ ／批判性思考只是汽車的一輪／重點不在邏輯，而是知覺／改進思考工具



【第2講】正面．負面．有趣面：戴上思考的眼鏡

簡單到不需要學習／P：正面／M：負面／I：有趣面／戴上眼鏡再掃瞄／有趣面不管正反面／來做個PMI好唄？／從想一次到想兩次／練習引導知覺／隨堂練習



【第3講】如果選項有兩個，選第三個：在「沒有問題」裡找問題

簡單的替代／稍難的替代：L遊戲／更難的替代：關不掉的鬧鐘／村莊維納斯效應／「針對特定論點」玩玩APC／解釋：往油箱裡倒啤酒／假設：過程還是答案？／觀點：我的困難也是對手的困難／問題：你想到的別人想得到嗎？／回顧：在「沒有問題」裡找問題／設計：找出真正不同類型的辦法／決策：足夠的替代選項／行動方案：如果有兩個，選第三個／預測：看現在想未來／現實：你永遠想不出最好的主意／克服尋求安穩的習性／隨堂練習



【第4講】沙盤、膠盤還是黏液盤？思考是為了不必再思考

會爬牆不如爬對牆／誰會花一個月過馬路？／心智會自動跟著模式走／你的心智：沙盤、膠盤還是黏液盤？／思考是為了不必再思考／辨識：人類心智最了不起的特質／模式錯，步步錯／抽取：隱藏的模式／歸類：要歸併，也要分化／分析：拆解，檢視／覺察、覺察再覺察／藝術：經驗的特殊管道／退一步，海闊天空／隨堂練習



【第5講】錯誤、意外和幽默：從既定的模式中脫逃

改變模式的機制：錯誤、意外和幽默／幽默：跳脫模式的最佳途徑／後見之明與洞見之明／既有創造力，何需水平思考？／水平思考：一個中性的程序／判斷或「移動」：思考的換檔／po是啥東西？／找到一塊踏腳石／隨堂練習／「理所當然」逃脫法／隨堂練習／隨機刺激法／隨堂練習／水平思考的普遍應用／為什麼日本人最愛我的書？



【第6講】要資訊，更要思考：射擊式問題．釣魚式問題

運作力：學校沒教的／經驗掃瞄：點對點有缺點／CAF：考量所有因素／隨堂練習／C&S：結果與後續／隨堂練習／密密閱讀，細細聆聽／邏輯：獲取和建構資訊／利用資訊：哪裡找、怎麼找／要射擊，也要會釣魚／隨堂練習／實驗：尋求答案的一種提問／選擇資訊：恰當的，還是正確的？／FI-FO：資訊內─資訊外／隨堂練習／資訊思考雙刀流



【第7講】戳破邏輯泡泡：想想其他人在想什麼

Exlectics：建設性替代模式／EBS：檢驗正反面／隨堂練習／ADI：同意．不同意．不相干／隨堂練習／知覺的「邏輯泡泡」／隨堂練習／OPV：其他人的觀點／隨堂練習／建設性設計：畫一幅更詳盡的圖／協商裡的「變異價值」／溝通：用接收者聽得懂的語言／



【第8講】用思考帶領直覺：用知覺改變感覺

先思考，再直覺／三種狀況下的情緒／知覺可以改變感覺！／價值觀：情緒的變頻器／HV與LV：高價值與低價值／隨堂練習／價值承載言詞有何價值？／覺察偽裝的思考



【第9講】跳脫框架：決策前框架．決策後框架

決策前框架：要先思考什麼？／替代選項是怎麼跑出來的？／價值觀與優先順序／決策後框架：該考慮哪些？／適合現實環境者先行／考量現實，推測未來／隨堂練習



【第10講】學校沒教的運作力：拆散卡住你的條件匣

運作力：實踐所需的技能／做事情的三種方式／有目標，就有次目標／AGO：標的─目的─目標／隨堂練習／標靶：讓它變得又寬又近／有戰略，也要有戰術／「倒退進行」思考法／哪個「條件匣」卡住了你？／計畫趕不上變化？／宏觀調控／人：選擇對的人來做對的事／風險：每個機會都有風險／限制：也許持續也許轉變／資源：能量和行動的工具／未來：誰的作為攸關你的將來？／日常生活也用得到的法寶



【第11講】我是一個思考者！練習練習再練習

掌控，隨意／專注，聚焦／自信，不是自負／能享受才會覺得有趣／自我形象：「我是一個思考者！」／時間紀律帶來思考自由／你想要有什麼收穫？／隨堂練習／對思考的思考／TEC架構：標的─探究─推斷架構／5分鐘思考／符號化TEC／隨堂練習／PISCO：目標─輸入─解決辦法─選擇─操作／符號化PISCO／隨堂練習／串聯TEC與PISCO／練習多了，思考才會迷人／思考俱樂部／讓思考技能成為第二天性／按部就班最有效



【第12講】　期末總整理

〈結語〉成立一個思考俱樂部