本書乃國家教育研究院「臺灣學生學習成就評量資料庫」於2011年高中及高職二年級施測完畢後，針對國語文非選擇施測結果，所進行的專案研究報告。2011年10月，由當時主其事的曾主任提議，針對施測結果進行專題研究，以了解國內高中、職二年級非選擇題的作答情形，有何可補強的空間。