序
第一章 台灣殖民文化政策 001
第一節 殖民教育設立 002
第二節 殖民學制成立 007
第三節 美術課程提議 018
第二章 台灣美術展覽會之發展 025
第一節 明治時期教育品美術展覽會 026
第二節 統治二十年教育品美術展覽會 032
第三節 台灣殖民地教育品美術展覽會 038
第四節 帝國太子教育品美術展覽會 041
第五節 統治三十年教育品美術展覽會 052
第三章 美術運動的胎動期 063
第一節 殖民美術展覽會過程 064
第二節 大和人畫家興起水墨畫沒落 071
第三節 殖民畫家石川與鹽月的競艷 096
第四節 殖民美術、手工教育利弊 111
第四章 日帝聖戰美展與莎韻事件 129
第一節 原住民理蕃政策的本質 130
第二節 皇民化莎韻造神運動 134
第三節 聖戰美展莎韻畫像 139
第四節 聖戰美展莎韻的虛與實 149
第五章 台灣漫畫技藝與日本漫畫的起源（本章與李玉姬老師共著） 157
第一節 日本漫畫技藝的啟蒙 158
第二節 台灣初期的漫畫與鹽月桃甫的漫畫風 163
第三節 戰後50年代東方少年雜誌漫畫興起 175
第四節 戰後對台灣漫畫的影響 179
第六章 殖民美術的挑戰 193
附 錄 213
一、1927年到1943年台展府展審查委員資歷 214
二、1927年到1943年台展府展西洋畫審查員一覽表 254
三、1927年到1943年台展府展東洋畫審查員一覽表 256
四、1895年到1945年台灣總督府學務部沿革歷任表 259
五、近代台灣美術教育文化沿革年表 261
六、1868年到1946年日本美術教育文化相關年表 276
七、明治29年5月2日（1896）伊澤修二提新領土教育進度二大方針 285
八、山本鼎手工教育計畫表 286
九、手工教育圖表 288
十、主要參考文獻資料 291
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