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魔法森林（《秘密花園》第二集，中文版獨家附贈32頁練習本）

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狐說八道

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			9789863202394
			劉思源
			小天下
			2013年7月24日
			83.00 元
			HK$ 70.55

詳
細
資
料

叢書系列：小天下文學館
規格：平裝 / 144頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

小天下文學館

分
類

童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 橋樑書

同
類
書
推
薦

得獎推薦讀物•低年級露露和菈菈系列套書 (1-25冊)

其
他
讀
者
也
買

內
容
簡
介

　　看故事x玩遊戲x學成語閱讀樂趣無上限
　　最好笑的狐狸童話，幽默故事暗藏趣味挑戰，等你用心來接招！

　　為什麼老狐狸要教五隻小狐狸培養抗「鴨」力？
　　慌張的蟑螂小強怎會弄丟了房子？
　　偷雞的機會該怎麼好好把握，才不會錯過？
　　想「象」力到底有多強？小小狐竟然能變成大大象？
　　狐狸學堂真有趣，還可以一起尋找成語玩遊戲！

　　狐狸學堂開學了！擅長使用成語的老狐狸親自授課，教導五隻小狐狸「生存之道」──

　　第1招、培養抗「鴨」力：
　　一隻鴨子不可怕，但是一群鴨子就很恐怖！為了趕肥滋滋的小鴨上「烤」架，老狐狸帶領五隻小狐狸展開「趕鴨子上架」大計畫。沒想到，烤鴨吃不成，反而……
　　
　　第2招、慌「蟑」失「厝」：
　　蟑螂在地球上生存了數億年，就算強大的恐龍滅亡了，他們還是能夠堅強的活下來。但是這一次，他們到底能不能躲過小狐狸的獵蟑比賽，繼續住在老狐狸家這個「蟑螂天堂」裡？

　　第3招、「雞」不可失：
　　只要有偷雞的機會，狐狸絕對不會錯過。老狐狸要五隻小狐狸改頭換面變成白色狐狸狗，直接走進雞舍偷雞。一切明明進行得很順利，不過……

　　第4招、想「象」力：
　　5號小狐狸年紀小、個子小，老是被其他的小狐狸欺負。老狐狸要他發揮「想象力」，小小狐狸居然變得又大又強壯，什麼都不怕……

　　資深童書作家劉思源的故事幽默生動，新銳畫家九子的繪圖深具質樸且個性鮮明的童趣。六隻狐狸的大小趣事一籮筐，孩子不但讀得捧腹大笑，還能領略運用、轉換文字的趣味，更可以跟著小老鼠挑戰尋找成語的遊戲，完完全全寓教於樂，愈讀愈有勁！

作者簡介

劉思源

　　1964年出生，生長於臺北，淡江大學教育資料科學學系畢業。

　　職業是編輯，興趣是閱讀，最鍾愛寫故事，一個終日與文字為伴的人。曾任漢聲出版公司編輯、遠流出版社兒童館編輯、格林文化副總編輯。目前重心轉為創作，走進童書作家的行列中。

　　出版作品有：《妖怪森林》、《騎著恐龍去上學》、《我是狠角色》、《愛因斯坦》、《在你心裡跳舞》……等書，其中多本作品曾獲文建會「臺灣兒童文學一百」推薦、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中國時報開卷「好書榜」等獎項，更授權中國、日本、韓國、美國、法國等國出版。

繪者簡介

九子

　　出生於桃園的幸福村，是個身材嬌小、看不出實際年齡的神祕女子。平常喜愛看書、畫圖、和蛋蛋（←是狗）玩耍，過著悠閒自在、與世無爭的生活。現在正努力往插畫的世界邁進，希望跟更多人分享九子的插畫。主要作品有《小野狼與大紅帽》、《傳遞幸福的動畫大師──宮崎駿》，其他作品散見於《臭豆腐女孩》、《巫婆任務》等書，以及《聯合報》、《2535》等報章雜誌。想看更多九子的插畫請到：www.flickr.com/photos/danmian

推薦者簡介

黃秋芳

　　知名作家

　　《狐說八道》，充滿了動物、魔法、快樂、挫折，以及任何時候都可以重新開始的「魔術嘉年華」。古老的「成語」，遇上機智、巧妙又現代化的「同音字」，像大魔法師般鍛造出「神奇魔法棒」，輕輕一揮，就能打開一扇又一扇「任意門」，讓我們穿走在古典與現實間，旁聽一場又一場幽默有趣的「狐狸學堂」講課紀要，同時也在鮮活的畫面和不斷翻新的出場人物中，經歷3D冒險般的華麗樂趣。

目
錄

作者的話寫作是一場冒險
第1招：培養抗「鴨」力
第2招：慌「蟑」失「厝」
第3招：「雞」不可失
第4招：想「象」力
附錄1 狐狸學堂大挑戰遊戲解答&分數
附錄2 狐狸學堂大挑戰聽聽小狐狸的鼓勵

序

選書緣起

在自己的土地上栽種

「故事奇想樹」出版緣起
小天下編輯部總監李黨
　
　　「故事奇想樹」系列的每本故事，文字量在一到兩萬之間，用字淺顯易懂，幾乎每個跨頁都有插圖，不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味，還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養，而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事，孩子還可以從中學習為人處世的應對能力，潛移默化自己的品德修養。

　　歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗，你會發現它們和引進版權的作品很不一樣，味道是那樣熟悉，意象是那樣鮮明，想像空間雖然遼闊，讀起來卻又充滿親切感，真是說不出的好滋味呀！

作者的話

寫作是一場冒險　劉思源

　　對身為文字工作者的我而言，中文的形音義都充滿探究與想像的空間。

　　創作這本書，就是想小小的跳脫正常軌道，跟文字和字音玩一場冒險遊戲，於是一個（號稱）寓教於樂的點子冒了出來：若是把「胡」說八道改一個字，變成「狐」說八道，頓時──

　　一隻愛咬文嚼字的老狐狸神氣活現的出現了。
　　一座吵吵鬧鬧、雞飛狗跳的森林學堂出現了。
　　而最棒的是，若是從動物的角度來說話，便開啟了無限想像：
　　抗「壓」力，換成抗「鴨」力，顯得合情合理；
　　想「像」力，變成想「象」力，更有具體形象；
　　「雞」不可失，比起「機」不可失，顯然增添了許多色香味……

　　在半獸半人的擬人化動物森林中，似乎處處充滿語與文、同與異、錯與對的衝突和趣味，於是故事就這樣展開了……

　　而為了增添情節和角色的厚度，我給自己一個目標：避免單一向的敘述，嘗試用雙重手法來描繪。

　　一、人與動物合體：我試著把人和動物主角的特色融合在一起。例如老狐狸，有狐狸機敏、鬧動的本能，但也常常會流露出老人家的大智和大度，以及不時流露出的小小籌謀、愛面子和固執的行為。我希望故事中出現的每一個角色都有必然性，而非隨機選擇、隨意套上動物服裝或面具來演出。

　　二、善與惡的交錯：我相信個性不是絕對的，心念也是紛雜交錯的。我們常常憑著本能和心意，或爭強好勝，或同情憐憫。我也相信，定意和決擇是唯一能超越善惡之界的。因此在故事中，刻意讓本來互不相容的狐狸和雞、鴨等小食物、小點心有了相鄰而居的機緣。雞、鴨並非弱者，狐狸也絕非一直占上風，在不休不止的爭鬥中，展現良善的可能。

　　三、強與弱的顛覆：在競爭遊戲中，力量往往是勝負的絕對關鍵。但奇怪的是，在自然演化中卻常有例外。例如小小蟑螂，堪稱最能適應環境的物種，子孫綿延存活了幾億年，強大的恐龍卻滅絕了。

　　因此我希望師法《伊索寓言》，精挑細選每一則故事的特別來賓，把所思所想藏在有趣的故事中，欲言又止，挑戰讀者的思考和想像。

　　此外，每則故事裡也藏著許多成語和諧音語詞，就待讀者去文字森林中打獵嘍。

　　親愛的讀者們，以上的小小辨白，能夠義正詞嚴的自圓其說嗎？

　　若是有錯漏之處，就當成小的胡說八道吧！

書
評

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