單元1? 細胞?? ?p.4

要點一 細胞學說?? ?p.4

要點二 細胞的化學組成?? ?p.5

要點三 細胞的構造?? ?p.11

要點四 細胞與能量?? ?p.18

要點五 腺核?三磷酸（ATP）?? ?p.19

要點六 光合作用?? ?p.20

要點七 呼吸作用?? ?p.23

要點八 細胞的分裂與分化?? ?p.25

探討活動1-1 顯微測量技術?? ?p.32

探討活動1-2 動物細胞的觀察?? ?p.33

探討活動1-3 植物細胞的觀察?? ?p.34

探討活動1-4 染色體的觀察?? ?p.35

實力考驗?? ?p.36



單元2? 遺傳?? ?p.62

要點一 孟德爾遺傳及其延伸?? ?p.62

要點二 遺傳的染色體學說?? ?p.69

要點三 分子遺傳學中心法則?? ?p.71

要點四 DNA的複製?? ?p.73

要點五 轉錄作用?? ?p.74

要點六 基因與蛋白質的合成?? ?p.75

要點七 遺傳工程

探討活動2-1 植物DNA的粗萃取?? ?p.82

實力考驗?? ?p.84



單元3? 演化?? ??? ?p.110

要點一 生物的演化 ??? ?p.110

要點二 生命樹?? ?p.114

要點三 演化的證據與親緣關係的重建?? ?p.118

探討活動3-1 病毒在分類系統的歸類?? ?p.123

探討活動3-2 胡椒蛾的體色演化?? ?p.125

實力考驗



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序



　　本書的內容依據108學年度開始實施之「十二年國民基本教育課程綱要」及大考中心所公布之111學年度起適用之「學科能力測驗自然考科考試說明」，兩者所揭櫫之理念與目標來編寫。正文以條列方式來作系統性的縱向陳述，並輔以適當的圖表來解說，希能建立起完整的「科學素養」。有時也會有小視窗的型式來作橫向的聯繫或觀念的統整，俾使同學們具有能力，可以解決大考中心新型式的「素養導向命題」。教科書內重要的實驗也被整理在本書之中，期能貫徹課綱中「探究與實作」的精神並可應付大考中心的新題型。



　　學科能力測驗的重要性愈來愈大，即使是醫學系、牙醫系等明星科系也是如此。但市面上的學測生物參考書，不是太過簡略，就是太過繁瑣。有鑒於此，很多同學都期盼能有一本份量適中、切合課綱又符合學測的深度及廣度的複習參考書。



　　筆者在明星高中及著名補習班任教高中生物已有三十年以上資歷，非常熟悉高中生物課程的內容。也曾參與編寫南一版及龍騰版的教科書，這對了解以教科書為本的學測來說，也非常有幫助。是故挺身而出，當仁不讓的來撰寫這本理想的學測參考書。



　　雖然本書在出版之前已盡力校對，但疏漏可能仍難以避免。希望各位老師、同學不吝指正，感激萬分！

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