序
「108高中物理課程綱要」的頒布、實施，帶動著台灣的中學物理教育改革又再次向前邁進了一個新的紀元!筆者有幸躬逢這個多元、進步、創新的時代參與物理教育工作，內心備感無限的欣慰與責任重大，竭盡所能搜尋先賢的智慧遺墨，編輯「108基礎物理講義」系列，希望對新時代升學的莘莘學子有所貢獻。
本書是針對學生學習而編寫的講義，內容根據課綱整理，做條理化系統歸納，輔以適切的圖表呈現，每一章節皆力求保持由淺入深、由具體而抽像、由直覺而推理的漸近過程編排，以利學生在課程學習前預習及學習後複習。
本書的編排架構與特點如下：
一、重點整理：
課文內容利用條列方式整理，幫助學生迅速掌握學習重點。此外，課程中易於混淆的概念，以圖表方式整理，以便學生歸納與比較，藉此提升統整能力。
二、範例、類題：
範例收錄指標性試題，且加以詳細解析說明。為提升教學與學習的互動性，在範例之後並附有類題，讓學生經由類題的練習，增強學習效果。
三、同步演練：
隨章節精選數題練習題作為自我評量，幫助學生檢驗學習成效，進一步厚植實力。學生應認真試做，實在地沉浸、領會，別人帶自己走路印象不深，自己獨自走幾次才會有印象!如此，面對考試方能得心應手。
編者致力於基礎教育工作達三十餘載，深知初學者學習物理的苦處，然深感個人學力有限，只望竭盡所能，貢獻個人綿力。本書的順利付梓，再次感謝周明老師的鼎力贊助、編輯團隊的用心校閱，文中所述難免有所遺漏及不盡完美之處，盼諸位從事物理教學的前輩、先進與讀者能夠不吝給予批評賜教，以作為再版修訂的依據，不勝感激。
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編著者?? 湯烈漢???? 謹識
