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康德論教育

康德論教育

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9786263432758
康德
五南
2022年9月28日
93.00  元
HK$ 88.35  






ISBN:9786263432758
  • 叢書系列:經典名著文庫
  • 規格:平裝 / 184頁 / 14.8 x 21 x 0.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    經典名著文庫


  • 人文社科 > 當代思潮/哲學 > 德奧哲學











      透過大師康德的教育洞見,提供當代老師及所有父母參考,要如何來引導、教養兒童的教育省思。

    ?

      在康德大部分的哲學著作中,都是深奧、抽象難解的,然而在本書中,他卻是以最親切的方式來論說成人世界要如何來引導、教養兒童。

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      在道德陶冶或實際的教育方面,都主張必須讓兒童自己本身去瞭解、領悟到他作為一個人所應盡的義務、責任和行為,才能在教育的過程中使一個孩子發展成為一個完整的人。對家長或教師而言,在教導兒童的過程中,若能依循其理念:在心中存著人的觀念、人的尊嚴,來教導兒童,並經常閱讀、瞭解並熟悉這些基本原則,必要時透過討論的方式來澄清一些觀念,應可使我們在教導孩子的過程中防患於未然,而更有助於培養出一個人格健全的人。

    ?

      基本上,康德的教育理論受到盧梭《愛彌兒》很大的影響,所以重視從兒童本位出發的教育理念。



     





    第一章 緒論

    第二章 保育

    第三章 培植

    第四章 心靈的培養

    第五章 道德陶冶

    第六章 實際的教育

    人格教育實施重點

    參考書目

    康德年表

    索引





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