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護理倫理學:倫理原則的應用與實務操作
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詳 細 資 料
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裝訂�頁數:平裝�240頁
規格:23cm*17cm*1cm (高/寬/厚)
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分 類
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[ 尚未分類 ] |
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內 容 簡 介
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為了搞懂倫理而焦頭爛額?試圖處理專業操作上道德兩難之困境,卻感到失落?煩惱如何用倫理的方法協助病人做決定?
本書是能讓你思考、理解、處理困難之道德問題的入門書。採用以原則為基礎之方法,於處理道德兩難之困境時,提供實務性及操作便利之架構。本書清楚描述道德理論與概念,並大量運用範例以提供與每日護理相關之情境。
新版本做了許多的修訂與更新,亦討論護理與助產協會規範(NMC, 2008),且致力於討論遺傳學與相關之複雜倫理議題。
簡單、清楚且容易上手一對所有學生、護理及醫療之專業人員而言,本書是必備的參考用書。 |
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目 錄
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前言 v
引言 vii
第 1 章 緒論 1
什麼是倫理學? 1
為什麼護理人員要研讀倫理學? 6
護理實務操作中固有的道德層面 9
如何辨認道德議題? 13
結論 18
第 2 章 判斷、規則、原則與理論 19
道德判斷 19
道德規則 21
道德原則 27
道德理論:功利論、義務論、德行論 30
四個層級之間有何關聯? 51
主張道德原則優先的論點 54
結論 60
第 3 章 四大原則:尊重自主原則、行善原則、不傷害原則、正義
原則 61
尊重自主原則 61
行善原則 77
不傷害原則 84
正義原則 90
尊重自主原則是最重要的原則 102
四大原則與 NMC 規範 (2008) 105
結論 109
第 4 章 原則間的衝突 111
尊重自主與行善及不傷害間的衝突 111
自主與正義的衝突:稀有資源分配 129
結論 147
第 5 章 以照護為基準之倫理:挑戰以原則為基準之論述? 148
Clouser 與 Gert 的批判 149
以照護為基準之論述:第一波浪潮 149
第二波浪潮 169
第三波浪潮 173
「原則融入照護」之方法 175
結論 179
第 6 章 運用「原則融入照護」之方法於遺傳學中 180
案例一:唐氏症之產前篩檢 182
案例二:要求對遺傳相關之訊息保密 192
案例三:依據遺傳資訊而決定接受根除術 195
結論 197
第 7 章 護理環境中之超乎職務的行為 198
什麼是超乎職務的行為? 200
護理師對誰負有義務? 201
護理人員出現太多超乎職務行為嗎?五個護理師案例 205
結論 213
附錄:護理與助產協會規範 (2008) 214
參考書目 221
索引 229 |
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序
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前言(Preface)
我想寫一本對護理學生、研究生及進修護理倫理的護理人員有幫助的學術級護理倫理叢書。在 1991 年到 1993 之間,我因為需要創作和教授許多不同程度的護理倫理課程,才開始意識到這方面的需求。坊間有許多護理倫理叢書,但沒有一本書能符合我教授學生的需求。雖然許多學生認為 Melia (1989)、Chadwick 和 Tadd (1992) 的著作是極有用的入門書,但書的內容無法回應大學程度學生的需求。
Beauchamp 和 Childress (1989, 1994) 的生物醫學倫理將健康照護倫理分析得很透徹,也改變我對護理倫理的全盤看法。但是,對我的學生們而言,Beauchamp 和 Childress 的論述太過深奧而且偏向醫學,短時間內不容易上手。所以,這激發我想寫一本 Beauchamp 與 Childress 相關且較有系統性方法的書,讓學習護理倫理的學生更容易理解。我在學習護理時,當時學校並沒有開設護理倫理課程。後來我在護理工作中所遇到的道德問題,迫使我開始到研究所選讀哲學課。在八○年代中期,臨床護理工作中的倫理課程,其課程內容並沒有談到與道德相關的問題。再者,我慢慢了解到道德知識方面的問題,僅僅是我們所遇到的浩瀚知識問題當中一小部分而已。這使我著迷於哲學相對論 (philosophical relativism),而遠離了倫理運用。這一連串的特殊事件反而讓我取得了護理倫理教職。這使我有機會再次檢視多年前當我還是護理人員時所遭遇的道德問題,而這本書則是我檢視道德問題的成果。
這些年來,我從和許多人討論道德議題中獲益良多。但我要特別獻上最真摯的感謝給 1991 年在 Buckinghamshire 高等教育大學的護理系學生─ED Lepper 和 Simon Woods。
Steven D. Edwards
Swansea 1996
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書 評
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