物理科

單元一 科學緒論與物質組成

一、科學簡史與SI單位制

二、物質的組成



單元二 運動分析

一、運動分析

二、克卜勒三大天體運動定律



單元三 力分析

一、牛頓三大運動定律

二、摩擦力與彈力

三、物質間的交互作用



單元四 電與磁

一、電生磁 ~電流磁效應

二、磁生電 ~電磁感應

三、電磁波



單元五 波動與光

一、波動

二、聲波與都卜勒效應

三、海更士原理與水波槽

四、反射與折射

五、干涉與繞射

六、色散現象



單元六 功與能

一、功與能

二、核反應



單元七 量子現象

一、量子論、光子力學與光電效應

二、物質波與波粒二象性

三、拉塞福行星模型與波耳氫原子模型



單元八 進階運動分析

一、運動學圖形概念分析

二、等加速度運動

三、紙帶打點

四、自由落體與鉛直上拋



單元九 進階力分析

一、彈簧

二、靜力平衡

三、滑輪組

四、加速坐標系(假想力)



單元十 週期性運動

一、等速率圓周

二、 轉彎方式

三、 簡諧運動



單元十一 萬有引力、重力場與衛星

一、萬有引力與重力場

二、 衛星運動

三、 雙星系統



單元十二 動量守恆

一、 動量與衝量

二、 動量守恆



單元十三 進階功能與碰撞

一、功能原理與景超功能三定理

二、功率

三、一維彈碰

四、非彈碰（合體）與爆炸



化學科

單元一 物質的組成

1-1 性質、物質、相態分類

1-2 混合物分離方法

1-3重要定律總表

1-4 原子量與分子量

1-5 Mole數定義與計算



單元二 物質的構造

2-1原子發展史

2-2 原子結構與表示

2-3 電子組態

2-4 元素週期表

2-5 週期表重要元素

2-6 化學鍵形成



單元三 物質間的反應

3-1 化學式

3-2 反應方程式平衡

3-3 化學反應計量

3-4 反應熱定義

3-5 反應熱種類與定律



單元四 溶液的組成與反應

4-1 溶液的組成及分類

4-2 濃度與溶解度

4-3 酸鹼性質

4-4 氧化還原



單元五 生活化學

5-1 常見生物體中有機物

5-2 生活中的化學用品

5-3 奈米科技與材料

5-4 綠色化學與水的淨化

實驗



生物科

單元一 生命特性

一、生物的定義

二、生命現象

三、細胞學說

四、細胞與胞器

五、細胞的生理

六、運輸作用

七、滲透作用

八、酵素

九、輔助因子

十、能量

十一、呼吸作用

十二、光合作用



單元二 遺傳

一、細胞週期

二、古典遺傳學－名詞解釋

三、古典遺傳學

四、孟德爾遺傳法則延伸

五、DNA

六、細胞中心學說

七、基因轉殖技術

八、其他基因技術



單元三 演化與多樣性

一、演化論發展

二、演化證據

三、演化發生

四、學名

五、分類系統

六、生物分類

七、生物多樣性



地球科學

單元一 天文

一、大氣窗口

二、望遠鏡

三、經緯儀與赤道儀

四、恆星與光譜

五、恆星的一生

六、天球

七、週日運動

八、星座盤



單元二 曆法與日月地關係

一、恆星星等、光度、亮度

二、宇宙尺度與起源

三、太陽系

四、太陽與地球的交互作用

五、月相

六、恆星日與太陽日

七、恆星月與朔望月

八、曆法



單元三 海洋

一、海水分層

二、 海水鹽度與溫鹽圖

三、海流的產生

四、海流與艾克曼效應

五、 台灣黑潮

六、波浪

七、海嘯

八、潮汐

九、關於海洋的測量



單元四 地質與板塊

一、 三大岩類

二、沉積構造

三、常見的火成岩

四、地質年代表

五、化石

六、 地質年代判斷

七、地震

八、地球的分層

九、板塊學說

十、板塊邊界

十一、概說內營力與外營力

十二、細說內營力

十三、岩層走向



單元五 大氣

一、大氣分層

二、絕熱直減率

三、大氣穩定度

四、影響風向的力

五、地轉風與地面風

六、常見的風

七、飽和曲線與相對溼度

八、絕熱膨脹 (地形雨 )與絕熱收縮(焚風)

九、四大鋒面總整理

十、溫帶氣旋 vs颱風

十一、颱風結構

十二、衛星雲圖

十三、地面觀測站與乾濕球溫度計



單元六 氣候與環境變遷

一、研究古代氣候方法

二、溫室效應與全球暖化

三、米蘭科維奇循環

四、聖嬰現象與南方震盪

五、海岸變遷



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序



分析、統整、有效率—展現自然吸引力！

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　　●本書特色：



　　高中自然科除了是學測與分科測驗必備科目 更是大學熱門科系的基礎。學習自然科也是學習生活科技，你會發現生活充滿驚喜。但回歸到升學上，除了平時的學習，重點依舊是考試。然而要如何用最短的時間透視所有考題趨勢變得格外重要，本書不同於一般複習講義而是打破各章節，將類似並相關聯的內容整合為一單元。



　　其特色如下：

　　1.流程式表格化的重點統整：打破章節限制，跨章節統整，用表格方式直接瀏覽自然科全貌。

　　2.重點特別標註：標註各年題型出現率高者，直接念重點省時省力有效率。

　　3.獨家筆記：此編法乃是主編者於台大念書時，各高手同學們的念書筆記方法，於考前可針對不熟易忘部分快速瀏覽，能讓學生在考前2-3天內以最短時間熟習重點內容。



　　●本書使用：



　　適用者：

　　1.已經過地毯式複習後，欲將腦袋知識化繁為簡，統整重點者。

　　2.考試前希望再重新複習重點，高效率針對大考常考內容掃描者。

　　3.臨時抱佛腳，臨陣磨槍不亮也光，希望速成者。

　　4.非自然組同學，能盡量短時間衝高分的社會組同學。



　　使用方法：瑋哥老師大考經驗傳承(台大人的念書方式與筆記)，用最短的時間精準複習。



　　Step1：先閱讀上述各章重點強調表格與各章題數，回想自己每個重點的熟悉程度。



　　Step2：進入內文，閱讀表格內容，特別注意特殊顏色的部分，此即為大考常考重點。每個表格的項次可說是一種題型，不熟悉者須做記號再三閱讀。



　　Step3：考前可將其他書籍或題目演練時，寫錯或不熟的部分，在本書筆記欄位整理筆記，而不熟的重點需再次複習，若時間許可，可再自行繪製屬於自己的筆記與表格，去蕪存菁則可在大考前一週快速掃描。



　　Step4：考前一天僅需再針對本書中，不熟的重點與需背誦的地方再次瀏覽。